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肩肘倒立黄金中学郭清泉
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小学水平三肩肘倒立教学设计_中学教育-体育理论与教学.pdf
还原成仰卧屈 健康)课程标准》提出的 “健康第一 、心理、社会适应
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授课内容:肩肘倒立、篮球投篮接力授课教师:张淑兰 联系电话:13718605436 箱:zsl_76437sian.com.c中学八年级肩肘倒立单元教学计划 年级 学期第二学期 单元学习目标1、提高平
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《肩肘倒立》教学设计(一)指导思想与理论依据 坚持“健康第一”的指导思想,根据初一男生的身体特点和心理特点,选择技巧教材,旨在增强学生的体育运动兴趣,掌握一定运动技能,改善提高神经系统调节功能,发展身
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撑,二挺,三绷直".能字到蹲踞式起跑动作要领.技能目标:能独立完成肩肘倒立...带领学生围操场慢跑.2.组织做操:A.扩胸B.振臂C.俯背D.压腿组织学生...
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肩肘倒立障碍接力跑 梅溪中学 一、指导思想依据《新课标》理念,坚持“健康第一”为指导思想,结合现代教育教学特点,在本课充分体现以学生和合作为重点,并结合学生的年龄、生理、心理等特点,来激发学生运动兴趣
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教学内容:1、肩肘倒立 2、“两垒球”游戏。 教学过程(一)开始、准备部分(时间8’—10’) 队列练习向后转法:练习2—4 动作要点:强调转体时以双前脚掌为轴进行转动。跑步与齐步互换 动作要点:动令
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模拟上课演讲稿:尊敬的各位评委老师你们好,今天我模拟上课的内容是肩肘倒立,选自水平三六年级体操技巧单元肩肘倒立第二次课,本班学生50 人,所需器材:体操垫26 块。下面开始我的模拟上课: 同学们刚才我
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教学目标:1、认知目标:使学生初步了解肩肘倒立的技术动作; 2、技能目标:学生能够较好的完成肩肘倒立的技术动作; 3、情感目标:培养学生互帮互学的良好习惯,体验取得成功的喜悦感。 解决重点、难点的教学

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