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9默读课文,感受老人与鸟之间那份浓浓的爱。以课后第二题“爱心记录”为依托,抓住文中关键词句进行反复品读、想象画面。在书旁写下自己的感受.鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽喳喳,叽叽喳喳,翻译出来就是:“您

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