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上海中医药大学自编印刷教材编写规范.doc
内文字简明扼要,数据准确无误. ⑵表格应编序列号,方法同插图,如第3章第5个表用"表3-5"表示,后空一字接表题. ⑶表格随正文出现,不必另纸列出.如采用"三线表",表中各项文字上下对齐,数字以小数...
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上海中医药大学自编印刷教材编写规范-shutcmcom-上海中医药大学.doc
学适应性强的优秀讲义,并在教学实践中逐步改进,使其体系更加完善,内容更趋合理,成熟后逐步发展为特色教材、规划教材。为提高学校教材建设水平和教材编写质量,加强对自编印刷教材编写的管理和教材质量的监控,特制订《上海中医药大学自编印刷教材编写规范》。 1.必须结合学校发展与课程体系改革,促进新学科的生长和新专业的发展,满足学校教学的实际需要; 2.必须具有与本门学科发展相适应的水平,能突出学科特色、体现科技成就、反映研究成果,力求具有“新、特、深、精”的特点; 3.必须涵盖本门学科的主要内容,教材的深度和广度要符合教学大纲的要求,适应相应层次的培养目标,避免教材内容与课程内容之间相互脱节; 4.必须重视教材的编写质量,鼓励由本学科具有丰富经验和研究成果的教师领衔编写,实行主编负责制,坚决杜绝投机取巧和剽窃、抄袭现象,避免侵犯他人知识产权的现象发生。 5.必须以正式出版物要求规范自编印刷教材的编写,注意教材的系统性、科学性和先进性,突出知识性和适用性,总体结构、章节布局合理,内容详略得当、繁简适宜,概念、定义、名词等准确、规范。 6.必须紧密联系教学内容,注意修改、更新、完善教材内容,保持优势、特色学科教材的领先性,进一步提高教材水平,为教材的正式出版打好基础。 1. ⑴书名:要求简明、准确。 ⑵编写人员名单 ①作者署名一般放在章后。即便一章由多位作者撰写,也不宜在节后分散署名。 ②编委名单排列顺序可遵循以下任一原则:以姓名汉语拼音为序;以姓名笔画为序;按作者在书中所写章节出现先后排序。 目录是全书内容和层次结构的缩影,可使读者在短时间内了解该书的全貌,也是阅读时查寻的依据。 ⑴列入目录的标题级数需视图书篇幅大小、复杂程度而定,原则上不超过二级;列入目录的标题级别要相互均衡,比如有一章列入了节标题,其他章的节标题也应该列入。 ⑵目录与正文的标题内容必须完全一致。 ⑶前言、......
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向豆丁求助:有没有自编教材编写印刷流程?

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