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舞蹈形体礼仪课程教案
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2、热身操:4x8拍(正反方向) 要求:脚后跟、小腿及臀部触墙壁,其余部分均不得触及。嘴自然闭合,上下牙咬合,眼睑自然张开,目光直视(即目光与面部垂直,从而使眼球保持在眼眶正中),面部表情平静。挺胸、
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形体舞蹈课程教案
(高级)
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形体舞蹈课程教案(高级) 教学内容 本学期教学内容、要求及考试内容、考核方法等相关事宜介绍2、体能恢复 3、学习兔子舞 教学 任务 1、使学生了解本期本专项课教学的相关事宜 2、体能恢复,使学生尽快恢
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形体舞蹈课程教案
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形体舞蹈课程教案(中级) 教学内容 1、师生相互认识,课程介绍、上课要求、考试内容等相关事宜 2、有氧热身运动 3、舞蹈的基本练习:站姿、手型、手位及手臂动作练习 教学 任务 1、使学生了解这学期上本
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形体舞蹈课程教案
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形体舞蹈课程教案(一)课题 姿态练习与大众健美操一级动作(一) 课时教学 内容 一、课程介绍:简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项目。 二、形体基本动作:1、姿态练习2、把杆练习; 三、健美操:学
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安徽花鼓灯动律(
舞蹈教案
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名称
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课程名称形体训练 与舞蹈编导基础 教师 课程性质必修 学分数 第四章民族民间舞 安徽花鼓灯:动律 教学对象 音乐学专业 (本科) 授课时间 第二学期,第1 课时 学生学习条件分析 本教案适用于具有舞蹈
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舞蹈形体
训练在
礼仪
教学中的应用(教学资料)
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Doc-022AFL;本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,346字,word格式文档。内容摘要:舞蹈形体训练的重要性,形体教学中体态美训练中存在的问题,舞蹈形体训练在礼仪教学中的应用,结束语,参考文献,张郅睆.谈舞蹈形体训练在礼仪教学中的应用[J].戏剧之家,程云红.形体训练在中职体育舞蹈教学中的应用[J].人才资源开发。
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