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少儿舞蹈教学教案(少儿舞蹈范文).doc
文-05XKRE；质优价廉，欢迎阅读！ 少儿舞蹈教学教案，教学工作，复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等，学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚，提醒幼儿面带笑容，双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆，双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧，重复第一个八拍，手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐，左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点，双手交叉画圈，压脚背跪坐，双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点，双手合掌放在脸旁，做睡觉状，家长工作，请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励，复习手部动作及
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少年儿童舞蹈编排分析(少儿舞蹈范文).doc
文-057PG9；质优价廉，欢迎阅读！ 如何编排少年儿童舞蹈呢?通过实践，我认为应从以下几方面入手，歌曲的选择，舞蹈动作的设计，舞蹈动作的教学，复习舞蹈。
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关于少儿舞蹈教学教案(少儿舞蹈范文).doc
F-0A48ZZ；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的少儿舞蹈参考范文文档。正文共2,920字，word格式文档。内容摘要：少儿舞蹈教学教案，教学工作，复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等，学习勾绷脚，双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆，双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧，重复第一个八拍，手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐，左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点，双手交叉画圈，压脚背跪坐，双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点，双手合掌放在脸旁，做睡觉状，家长工作，请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励，复习手部动作及腰部动作，少儿舞蹈教学教案，压腿，压肩，推脚背组合，拍 单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面，拍 脚尖绷直，向墙内推
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少儿舞蹈基本功之压腿训练(少儿舞蹈范文).doc
文-05XKR3；质优价廉，欢迎阅读！ 压腿的意义，注意事项，良好的心理素质，压腿的注意事项，规范动作，分步进行，由轻到重，由低到高，先拉后压，由近及远，其他压腿方法。
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音乐对美育的影响分析(音乐舞蹈范文).doc
文-05K2D8；质优价廉，欢迎阅读！ 音乐及其价值，美育及其价值，音乐与美育的关系及其对美育的影响，曲《我的中国心》，每每起来都令人心潮澎湃，启发爱国主义情怀。
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交谊舞三步踩详细教学(其它舞蹈范文).doc
F-0AJG1S；这是一篇关于“办公文档”中“活动策划”的其它舞蹈参考范文文档。正文共2,494字，word格式文档。内容摘要：步踩”产生和流行，休闲三步踩舞的技术动作分类，基本步法：基本步为武汉休闲三步踩舞的生命泉和基础，可以说：没有基本步，就不可能有这项运动，基本站位，基本手位，基本动作，动作系列 A、扶腰系列 B、套环系列 C、奔步系列 D、猫步系列 E、照镜子系列F、滑步系列，动作分类：铜牌动作 银牌动作 金牌动作 花式舞步动作 其中以“推拉起始步”为休闲三步踩舞的灵魂、精髓，要领(432)：松膝松胯，平移胯，提胯，变异舞步”和“变异标准，广义的“踩”和狭义的“踩” 狭义的踩，大特点，是原地。
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少儿街舞课教学计划(少儿舞蹈范文).doc
F-0A2WG1；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的少儿舞蹈参考范文文档。正文共1,185字，word格式文档。内容摘要：少儿街舞课教学计划，教学目标，培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏，能按音乐节拍做动作，培养节奏感，认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势，学会几种简单的基本舞步，能在众人面前自由地、愉快地表演，周次和目标，第一周，练习队形，站立、压脚背跪坐的姿势，交待舞蹈课的常规要求，认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等，用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子，反复一次，肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次，跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚，双手向左旁平伸，反复一次，前伸手，低头-后伸手，仰头，左前方-右后方(双手平伸，反复一次，第二周，复习上周的学习内容，学习盘腿
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《走进芭蕾王国》全书评析(舞蹈范文).doc
封面《《走进芭蕾王国》全书评析》 Word 格式，可编辑，可修改 精心整理，放心阅读，欢迎下载！ 文档信息 文档编号： 文-05DG4B（自定义文件编号） 文档名称： 走进芭蕾王国全书评析.doc 文
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啦啦操文化与校园文化(音乐舞蹈范文).doc
文-05K384；质优价廉，欢迎阅读！ 啦啦操运动对于小学生的教育价值，对于生理教育的价值，对于心理的教育价值，啦啦操文化与校园文化互动的好处，提高学生参与体育运动的积极性，啦啦操符合现代对于素质教育的理念要求，体现学校体育的教育意识，啦啦操文化与校园文化的互动效应具体体现，啦啦操文化与小学校园文化的互动关系，啦啦操文化与校园文化的互动产生的效应。
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舞剧创作中音乐与舞蹈民族性融合探讨(音乐舞蹈范文).doc
文-05K5FR；质优价廉，欢迎阅读！ 中国舞剧创作中音乐与舞蹈民族性融合的发展趋势，结论。
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