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金利民教授:英语专业口语教学中思辨能力的培养
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再论英语专业学生的思辨能力:“缺席”还是“在场”?——兼谈英语专业口语、演讲类课程的改革
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16-校园英语 高等教育大学英语口语教学中学生思辨能力培养探究武汉华夏理工学院外国语学院/张羽佳【摘要】随着《大学英语课程教学要求》把思辨能力作为培养目标之一,思辨能力在大学英语教学中的地位日益显著。

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