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蛙小弟睡午觉》大班语言教案(教案).doc
文-08NUL2;质优价廉,欢迎阅读! 活动目标,活动过程,开始部分,基本部分:结合PPT阅读绘本,理解故事内容,青蛙小弟在哪里睡午觉,发生什么事了?猜猜从下面冒出来一个什么东西?你从哪里看出来,你觉得螳螂看到了青蛙小弟会怎么想?谁会把它想的说一说、做一做,就在这时,逐页观看故事,进一步理解故事所表达的动物之间的关系,青蛙小弟被吃掉了吗?青蛙的心情怎样?你从哪里看出来?中间发生了什么事呢?老鹰还会害怕谁,播放PPT和录音,完整欣赏故事,在完整欣赏的基础上,重点理解动物之间的关系,教师播放PPT,丰富、小结动物之间的关系,表演活动,师生共同商量分配角色,表演,让我们把这个有趣的故事表演带到小班去,表演给弟弟妹妹们看吧。
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蛙小弟睡午觉》大班语言教案(教学资料).doc
Doc-1W4WJN;本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共624字,word格式文档。内容摘要:活动目标,积极参加表演活动,体验表演带来的快乐,活动过程,开始部分,基本部分:结合PPT阅读绘本,理解故事内容,青蛙小弟在哪里睡午觉,发生什么事了?猜猜从下面冒出来一个什么东西?你从哪里看出来,你觉得螳螂看到了青蛙小弟会怎么想?谁会把它想的说一说、做一做,就在这时,逐页观看故事,进一步理解故事所表达的动物之间的关系,青蛙小弟被吃掉了吗?青蛙的心情怎样?你从哪里看出来?中间发生了什么事呢?老鹰还会害怕谁,播放PPT和录音,完整欣赏故事,在完整欣赏的基础上,重点理解动物之间的关系,今天真是惊险的一天,青蛙小弟都遇到了什么危险,教师播放PPT,丰富、小结动物之间的关系,表演活动,师生共同商量分配角色
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蛙小弟睡午觉大班语言教案.docx
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蛙小弟睡午觉》大班语言教案.docx
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[精灵鼠小弟](剧本中英对照)Stuart Little.pdf
精灵鼠小弟Stuart Little 中英文剧本It´s today! today!就是今天了!就是今天了!It´stoday! today!就是今天了!就是今天了It´stoday! today!I
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养殖技术全籍.doc
养殖中国林蛙的主要目的是药用和食用,开展中国林蛙的人工养殖一方面可以满足市场需求,提供大量的中药资源,为养殖户带来经济利益,另一方面对生物多 样性及物种的保护具有积极的促进作用,同时中国林蛙还是农业害虫的天敌,在农田和山林大面积放养中国林蛙对农业害虫的生物防治,是减少农药防治所造成污染 的一条有效途径,既获得养殖效益,减少了农药的使用,又维护了生态平衡。另外,中国林蛙也是科研和教学中常用的实验动物之一。
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机械毕业设计(论文)-式打夯机设计(全套图纸三维).doc
四川理工学院毕业设计(论文)蛙式打夯机设计学 院毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目:蛙式打夯机设计 机械系专业: 机械设计与制造 班级: 学号: 学生: 指导教师: 接受任务时间 教研室主任 (签
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顽皮的小弟.doc
顽皮的弟弟我的弟弟 岁了,特别调皮。他有一头短而黑的头发,一张圆圆的苹果脸,看起来很讨人喜欢。弟弟很顽皮做什么事情总是自己做,而且总爱加上一些恶作剧。有一天,他早晨起来,睁开眼一看,深有感情地说:“这
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精灵鼠小弟.ppt
《精灵鼠小弟》——埃尔文布鲁克斯怀特 (美)埃尔文布鲁克斯怀特儿童时期最迷恋的动物:仓鼠、蜘蛛。《精灵鼠小弟》《夏洛的网 》《吹小号的天鹅 》“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。一、怎么样选择自
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小弟的栅栏.doc
熊小弟的栅栏设计意图: 《熊小弟的栅栏》是一本情节丰富,具有趣味性的读本,结果意想不到,给孩子带来无限的乐趣。因为考虑到大班的孩子有一定的阅读能力和丰富的阅读经验,所以我先让孩子通过自主阅读,去了解故

向豆丁求助:有没有蛙小弟?

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