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浅谈如何实现中小学英语教法
的
良好
衔接
包含4篇文档
英语-论文-浅谈如何实现中小学英语教法的良好衔接——我在初一词汇教学中的一点体会
对中小学英语衔接中出现的问题及其解决对策的思考_11786
安徽省中小学英语测试衔接问题研究综述_14100
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初高中英语阅读教学
衔接的
研究
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学校代码:10200研究生学号:10200200740354 硕士学位论文初高中英语阅读教学衔接的研究 Research Englishreading Instruction from Junior
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初高中语文教学
衔接的
研究
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摘要初高中语文教学衔接研究 学科教学(语文)专业 研究生刘月指导教师李华平 摘要从新课程标准的设计来看,语文课程不但呈现阶段性,更具有内在的系 统性、整体性和连续性,那么以课标为准绳的语文教学也应该是
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中高职自考
衔接的
实施意义与策略探析
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实施中高职自考衔接对于贯彻落实国家职成教方针政策,为学生提供个人发展机会,满足我国职成教改革发展需要,提升学校和机关办学、工作水平,满足职教属性都有重要意义。在中高职自考衔接中要注重确定人才培养计划,
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中、高职会计专业课程体系
衔接的
研究
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浙江师范大学硕士学位论文中、高职会计专业课程体系衔接的研究姓名:赵桦申请学位级别:硕士专业:课程与教学论(财会教育)指导教师:贾明月20070101中、高职会计专业课程体系衔接的研究摘要2002年8月
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对中小学英语教学
衔接的
思考与建议
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文档介绍了:中小学英语教学的差异,中小学英语衔接教学的对策,具有指导和借鉴意义。
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关于中高职
衔接的
几点思考
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中学教师在中小学语文教学
衔接
中
的
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苏州大学硕士学位论文中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略研究姓名:刘燕芬申请学位级别:硕士专业:教育硕士指导教师:王建军2010-07中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略研究中文提要 中学教师
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当代美国幼小
衔接
政策
的
研究
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摘要上海师范大学硕士学位论文 Title:The research ThePolicy Development Transitionfrom Early Childhood Phase Primary
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初高中数学教学
的衔接
问题研究
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浙江师范大学20O8级教育硕士论文 初高中数学教学的衔接问题研究 The Research establishalink between Senior1evels mathematicsteachin
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新课程下初高中英语教学
衔接的
研究
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2010年度专业学位硕士论文学校代码:10269学 号:61060101026葶褒印筋天学新课程下初高中英语教学衔接研究院系:熬直型堂堂瞳迟猩皇教堂丕类 域:堂型麴直(墓蚤2指导教师:昌基巫副教援申请
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