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母亲住宅 用必要符号表达信息.doc
“建筑师再也不能被正统现代主义的清教徒式的道德说教所吓服了。我喜欢建筑要素的混杂，而不要„纯净‟；宁愿一锅煮，而不要清爽的；宁要歪扭变形的，而不要„直截了当‟的；宁要暧昧不定，而不要条理分明、刚愎、无
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《用结构图表达信息》.ppt
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【精品】中国地图出版社《信息技术基础》教材中第四单元《加工与表达信息...70.doc
中国地图出版社《信息技术基础》教材中第四单元《加工与表达信息...70豆丁精品
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《第四单元 加工表达信息第二节 制作电子作品课件》高中信息技术中图版必修 信息技术基础3622.ppt
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《第10课 用结构图表达信息课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级上册课件60161.ppt
《第10课　用结构图表达信息课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级上册课件60161.ppt《第10课　用结构图表达信息课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级上册课件60161.ppt《第10课　用结构图表达信息课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级上册课件60161.ppt
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【经管类】第4单元加工表达信息(1).ppt
【经管类】第4单元加工表达信息(1)
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一种基于卷积神经网络的特异性启动子表达信息预测方法.pdf
一种基于卷积神经网络的特异性启动子表达信息预测方法一种基于卷积神经网络的特异性启动子表达信息预测方法一种基于卷积神经网络的特异性启动子表达信息预测方法
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一种基于卷积神经网络的特异性启动子表达信息预测方法.pdf
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【精品文档】第4单元加工表达信息.ppt
【精品文档】第4单元加工表达信息
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三年级信息技术上册主题活动2收集和表达信息教案1(新版)苏科版.doc
主题活动收集和共享信息 主题活动收集和共享信息 课时 重难点重点：信息的获取与识别,信息的存储与管理,信息的表达与共享。 难点：能够根据自己搜集到的信息表达自己的想法和态度。 一、复习引入上节课我们根
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