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人教版四年级语文上册《观潮》名师教学设计全集(第1课).pdf
1《观潮》教学设计常利娟浙江省海宁市实验小学 【教学目标】1、通过自学,能正确地拼读注音的生字,学会7个生字;读写“平静”等9个词语,根据上下问理解“若隐若现”等词语的意思;会用“逐渐、恢复”造句。
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Doc-9PX1UV;本文是“管理或人力资源”中“企业文化”的表格模板参考范文。正文共1,088字,word格式文档。内容摘要:教学效果说明,抓住重点,细品大潮的奇异美,学生朗读,教师按时间顺序引读,同时播放相应的潮水变化的录象情景。
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授课时间知识目标 1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2.能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。 能力目标 1.学习作者有顺序,抓特点的观察方法,培养留心周围
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