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[数学精品论文]高中数学认知领域课时教学目标的研究.doc
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高中数学认知领域课时教学目标的研究(9页).doc
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Doc-22T0KV；本文是“中学教育”中“高中教育”的教学资料参考范文。正文共3,555字，word格式文档。内容摘要：认真学习中学数学教学大纲，深入钻研教材，合理划分教学课时，设计课时教学目标的原则，致性 教学目标的确定必须与教学大纲中提到教学目的、教学要求保持一致，针对性 要考虑教师和学生的实际，可测性 教学目标中各级水平的表述要选择外显、可测的行为动词，教学目标的表述，教学目标的分类研究，识记，认知：指反复感知
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