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一、
表达
方式:记叙、描写、抒情、
议论
、说明
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一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、说明文分类: 1、实物说明文、事理说明文、程序说明文 2、科技性说明文、文艺性说
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表达
交流 发现幸福 ,纵向展开
议论
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表达交流 发现幸福 ,纵向展开议论
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[高中一年级]鉴赏诗歌的
表达
技巧和
表达
方式记叙、
议论
、描写
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[高中一年级]鉴赏诗歌的表达技巧和表达方式记叙、议论、描写
鉴赏诗歌的表达技巧 教案 【常见的表达技巧】 1、比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物 特征,把抽象的事物形象化的作用,更加生动感人。 例句 赏析 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》) 诗歌巧妙地以“螺”做比,将皓月银辉下的山比作银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一 体。
2、借代:借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用 特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。 例句 赏析 知否,知否?应是绿肥红瘦。(李清照《如梦令》) 诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写出了叶的茂盛和花的凋零。
3、夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达 事物的作用。 例句 赏析 白发三千丈,缘愁似个长。(李白《秋浦歌》) 愁生白发,诗人用夸张的手法来写,可见愁思的深重。
4、对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看, 语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。 例句 赏析 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) “无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深
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区别叙述、
议论
、抒情、描写、说明的
表达
作用
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区别叙述、议论、抒情、描写、说明的表达作用柳文生来源:w .xzbu.com 【概念阐释】
文章常见的表达方式有叙述、议论、抒情、描写、说明五种。
表达方式的综合运用是记叙文
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表达
交流4《爱的奉献 学习
议论
中的记叙》导学案
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表达交流4《爱的奉献 学习议论中的记叙》导学案
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高中语文必修3《
表达
交流:爱的奉献 学习
议论
中的记叙》课件
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高中语文必修3《表达交流:爱的奉献 学习议论中的记叙》课件高中语文必修3《表达交流:爱的奉献 学习议论中的记叙》课件高中语文必修3《表达交流:爱的奉献 学习议论中的记叙》课件
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《
表达
交流爱的奉献 学习
议论
中的记叙课件》高中语文人教版必修32648
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《表达交流爱的奉献 学习议论中的记叙课件》高中语文人教版必修32648《表达交流爱的奉献 学习议论中的记叙课件》高中语文人教版必修32648《表达交流爱的奉献 学习议论中的记叙课件》高中语文人教版必修32648
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阅读基础知能之五种
表达
方式:记叙、描写、说明、
议论
、抒情
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阅读基础知能之五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情
和语文在一起
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高二语文
表达
交流6:发现幸福学习纵向展开
议论
(人教版备课资料)
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高二语文表达交流6:发现幸福学习纵向展开议论(人教版备课资料)
高二语文表达交流6:发现幸福学习纵向展开议论(人教版备课资料)
高二语文表达交流6:发现幸福学习纵向展开议论(人教版备课资料)
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诗歌鉴赏之
表达
方式 高考专题复习 诗词中主要运用记叙、
议论
、描写 ...
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高考专题复习诗词中主要运用记叙、议论、描写、抒情四种表达方式。记叙:就是记述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。议论:就是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。描写:就是用生动
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