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语文主题阅读设计:走近鲁迅.doc
主题阅读复习课《走近鲁迅》教学设计 教学目标： 1．按文体分类回忆作品的主要内容，把握作品的主题。 2．在比较阅读中，感受鲁迅先生的人格魅力。 教学重点：感受鲁迅先生的人格魅力。 一、千呼万唤始出来引
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最新王振香校本课程设计走近苏轼.pdf
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六年级上册语文第八单元作业设计 走近鲁迅《少年闰土》.pdf
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山东省临沂市临港经济开发区第一中学高二语文主题单元设计:走近苏东坡( 2014高考).doc
山东省临沂市临港经济开发区第一中学高二语文主题单元设计：走近苏东坡（ 2014高考）
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走近残疾人教学设计.doc
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走近鲁迅作业设计.doc
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走近京剧教学设计.doc
如《空城计》中的诸葛亮; 小生,就是扮演年轻英俊的男性,如《玉堂春》中的王金龙; 武生,就是擅长武艺的男性人物,...诙谐之气.如张飞,李逵.还要突出乐观,幽默与风趣.因此,舞蹈性强,做工繁重是架子花脸表演特点之一.另外,架子花脸在...
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走近老师教学设计.doc
走近教师三星咀中学 李静 教学重点： 1、认识教师这一职业的特点和要求； 2、认识到不同的老师有不同的风格，能正确面对风格不同的老师 活动目标： 1、营造轻松的课堂氛围，让学生乐于参与，敢于表达。 2
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走近信息艺术设计教育.txt
走近信息艺术设计教育
走近信息艺术设计教育［人物&对话］
李 静　　约1546字
　　2005年7月8日，清华大学美术学院成立了信息艺术设计系，自此，数字艺术的舞台上多了一位“空灵的舞者”，并逐渐为人们所瞩目。
　　2007年10月17日，《计算机教育》杂志社带着“深入府邸，一探究竟”的心情走入清华大学美术学院，参...
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走近贝多芬课程设计教案.doc
走近贝多芬课程设计教案
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