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对不起,请原谅,谢谢你,我爱你
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文-08652M;质优价廉,欢迎阅读! 请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中,通读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容,选文中的“我”是一个怎样的人?(3分,从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头,结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了,请写出与第⑽段划线句相照应的句子,结合选文的内容,参考答案,正确、工整即可(2分,在一节竞赛课上,我拖堂让安锐发言,对他一生产生了积极的影响,我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师,运用了比喻的修辞方法(1分)生动形象地(1分)写出了学生们的紧张(1分,为说出自己的心里话获得大家的认可、(支持)赞同而开心,画上的妈妈真的没有任何美感可言
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谢谢你的爱1999—谢霆锋说再见别说永远 再见不会是永远 说爱我别说承诺 爱我不需要承诺 不后退就让他心碎 宁愿孤独的滋味 不被了解的人最可悲 反正爱不爱都有罪 要走也要擦干眼泪 别问爱过多少人 在一
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