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小学五年级数学知识点精讲（下册）
专题 小学五年级数学知识点精讲（下册）
2005年1月8日大学英语六级真题及答案
2005年1月8日大学英语六级真题及答案

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质数和合数6月8日.xls
课题观潮 授课时间课型 复习课 年级 五年级 科目 数学 授课教师 康丽萍 审核人 李泽学习目标教学重点教学难点课前准备 录音机、示范朗读磁带教学环节 导学过程 学生活动激趣引入合作探究展示交流达标检
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人教新课标数学五年级下册《质数与合数新课及练习》PPT课件.ppt
五年级数学下册 课件 质数与合数
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质数和合数教学课件ppt.ppt
教学目标•1、理解什么是质数，什么是合数。• 2、能熟练判断质数与合数，能够找出100以内的质数。• 3、培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。 写出下面每个数的所有的因数：1的因数：（ ）2的
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质数和合数课件.ppt
自然数奇数 偶数 5042 34 16 38 1153 75 47 19 1112 1313 只有两个因数自然数 因数 1、11一个数，如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。 有两个以上因数 1
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小升初数学数轮专题小升初考试所有题型都在这里(质数合数约数余数倍数公约数)图文详解.pptx
小升初数学小升初数学小升初数学 小升初数学目录：1.2.3.4.5.6.目录：1.整除2.质数和合数3.约数、倍数4.公约数、公倍数5.余数6.其他数论问题小升初数学 小升初数学1.整除（一）整除的定
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质数和合数.ppt
请1—12学号的同学说出各自学号的全部因数：11、21、31、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、12只有两个因数1、21、31、51、
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质数和合数教案.doc
质数和合数大连开发区东居小学 教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第十册P58~59 教学目标：1、使学生理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。 2、培养学生观察、比较、概括和判断的
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质数和合数教案.doc
《质数和合数》教案教学目标： 1、理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按因数的个数进行分类。 2、知道100 以内的质数，熟20 以内的质数。 3、培养学生认真学习，善于思考
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2.3质数和合数.ppt
1113 15 17 192 1012 14 16 18 20复习3、7的因数有哪些？16的因数有哪些？写出下面每个数的所有的因数：1的因数：（ ）2的因数：（ ）3的因数：（ ）4的因数：（ ）5的
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05质数与合数.doc
5年级数学思维训练05质数与合数与质数有关的构造问题，通过分解质因数求解的整数问题．
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向豆丁求助：有没有质数和合数6月8日?

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