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赏圆月如盘 游月坛怀古中秋游月坛.doc
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濯濯如春月柳,轩轩如朝霞举--论《世说新语》在魏晋士人容止赏誉上的审美趋向.pdf
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知音如不赏 归卧故山秋--"培养学生的读者意识"教学案例.pdf
- 摘 要:【教学缘起】长期以来,我们的作文教学过多地关注“写什么”和“怎么写”,“为分数而写作”的作文目的、意义、价值诉求成了教师、学生心中的不二定律。这种思想催生出的作文,写作目的模糊、虚假,要么是自说自话、自我陶醉式的私人话语,要么是代人立言、大而无当式的公众套话。无法激起读者的共鸣。因此,培养学生的“读者意识”,对于纠正长期以来习见习染的旧有观念,变“为分数的写作”为“为真实读者的写作”
关键词:读者意识 教学案例 学生 培养 写作目的 知音 作文教学 价值诉求
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《问君哪得愁如许--辛弃疾群词赏读》教学设计.docx
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""少年读书如井底观月,中年读书如庭中望月,老年读书如阳台赏..doc
- “”少年读书如井底观月,中年读书如庭中望月,老年读书如阳台赏.
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彼岸相遇,如月尘赏.doc
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母爱如海,父爱如山!【美图共赏】.doc
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励志名言:欢歌笑语又一春,庆幸月圆十二轮。结伴同游如.doc
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天若有情天亦老,月如无恨月长圆--试论纳兰性德悼亡词中的"月"意象.doc
- 要:“月”是古典诗词中常见的意象。纳兰性德的词以其纯任性灵的特点独步词坛三百多年,悼亡词在他的所有传世的作品占了很大的比例,“月”这一意象在他哀感顽艳的悼亡词中频频出现。本文从文化传统、月对于纳兰的意
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向豆丁求助:有没有赏圆月如盘?