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新人教版小学数学三年级下册《重叠问题》教学实录与评析.doc
新人教版小学数学三年级下册《重叠问题》教学实录与评析教材版本：《义务教育课程标准实验教科书 数学》人教版 教学内容： 三年级下册第九单元“数学广角”第108 通过统计表的方式列出参加语文小组和数学小组
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人教课标版三年下《 数学广角--重叠问题》ppt课件.ppt
Copyright2004-2009 版权所有 盗版必究人教新课标三年级数学下册Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究1. 利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并能用数学语言表述
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动词重叠问题.doc
吟提要关于动词重叠的语法意义，历来众说纷纭，本文采取一个新的角度，结合动词的小类“瞬间动词”、“持续动词”和“非重复动词”对此进行了有效的分化，指出：[+少量]和[+轻量]是其核心意义，[+短时]是其
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重叠问题1.ppt
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重叠问题练习题.doc
重叠问题练习题学法指导：解答重叠问题，必须从条 件入手认真分析，有时可以根据条件画一画图来帮助我们思考，找出哪些是重复的，重复了几次？明确求的是哪一部分，从而找出解题的方法。 例1、学校组织看文艺表演
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重叠问题练习题.pdf
重叠问题练习题重叠问题练习题重叠问题练习题
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十三、重叠问题.doc
十三、重叠问题训练A卷　　班级_______姓名_______ 得分_______　　1.从自然数1～10中选择恰当的数，分别填在下面各图中 INCLUDEPICTURE "61.13
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重叠问题教学设计.doc
重叠问题教学设计课题 人教版语文三年级下册数学广角例1《重叠问题》 执教者 镇海区骆驼中心学校 联系电话13819890910 教材解读 数学广角是新课程增设的内容，也是新教材的一大特色，其实它是属于
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重叠问题加强练习题.doc
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重叠问题教学设计.doc
《重叠问题》教学设计（二）龙山小学 教学内容：人教版教材三年级下册第108页例1一、教学目标： 1．使学生感知集合图的产生，初步体会集合的思想方法， 2．能利用集合的思想方法来解决简单的实际问题，并能
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