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本文主要是介绍长郡雨花外国语学校的一堂关于苏轼词作《江城子 密州出猎》的电子教案。教学目标包括了解词中用典的意义,掌握诗歌学习的方法,培养学生的想象能力和朗读诗词的能力,以及体会词人立功报国的英雄气概。重点在于理解豪放派词人的特点及词人的报国情怀,难点在于分析词中的用典意义。教学过程首先通过创设情境导入,接着介绍苏轼的生平与创作背景,然后指导学生朗读并品味词作中的豪放情感。通过小组讨论、赏析关键词句等方式深入理解词作内容,并结合当前局势强调保卫国家的重要性。最后总结豪放特点,包括内容、思想感情和语言风格等方面,并引导学生尝试背诵。

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