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初中生数学
阅读
能力的现状调查和培养
实践
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培养初中生英语阅读能力方法初探
初中生数学阅读能力的现状调查和培养实践
培养初中生数学阅读能力的课题实验方案
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小学生课外阅读目标体系的构建与实施研究--以温州市瓯海区小学生课外
阅读实践
为个案
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浙江师范大学硕士学位论文小学生课外阅读目标体系的构建与实施研究——以温州市瓯海区小学生课外阅读实践为个案姓名:张浇娇申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:方卫平20090526小学生课外阅
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初中生数学
阅读
能力的现状调查和培养
实践
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东北师范大学硕士学位论文初中生数学阅读能力的现状调查和培养实践姓名:余香玉申请学位级别:硕士专业:学科教学(数学)指导教师:毛东明20090501摘要新一轮基础教育课程教育教学改革受到了全社会的普遍关
花仙依雨
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97
幼儿园早期
阅读
教育的探索和
实践
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一、研究的现实背景(一)幼儿园的困惑(二)教师的困惑(三)家长的困惑(四)幼儿的阅读行为令人困惑二、研究的目标、思路与框架(一)研究的目标1. 实现幼儿园和教师早期阅读教育观念的转变和形成。2. 探讨
Mellon
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91
科技英语翻译
实践
报告--以翻译《前沿科技英语
阅读
文选--自动控制篇》为例
.pdf
TechnologyEnglish —-Based ChineseTranslation ofAnthology Cutting-edgeScience Techno砌旷AutomaticContro
baihlong001
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57
绘本教学在小学英语高年级
阅读
课中的
实践
研究
.pdf
要随着新的教育思想、教育理念的逐渐升华与完善,《新课程标准》也应运而生,并指导着教育一线的教师们进行不懈地教育教学改革和教学试验。以《新课程标准》为指导,小学英语课堂教学也发生了质的变化,开展小学英语
云开月明
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57
小学教师培训资料:《小学语文略读课例教学策略--为学生搭建
阅读实践
的平台 》
.ppt
——小学语文略读课例教学策略总目标要求:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。”第二学段:“学习略读,粗知文章大意”。第三学段:“学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息”。教学建议:“加强对阅读
明明白白
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18
加强
阅读实践
优化阅读评价
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阅读的情境材料不仅关系到试题的编写,还关系到人文性承载。 ... 下面以一份五年级阅读能力考察试题(部分)为例说明之。情境材料:. 吃袜子的蚂蚁 ...
yb0201
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群文
阅读实践
概述
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群文阅读实践概述
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整本书
阅读实践
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整本书阅读实践
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阅读实践
- 6
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阅读实践. 自测. 课文. BACK. N H C E. INTRODUCTION. READING EFFECTIVELY MEANS RECOGNIZING THE WRITER'S PURPOSES, WHICH MAY NOT ALWAYS BE AS EASY AS IT APPEARS, ...
fan1986768243
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