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小学语文各单元教案-《神笔马良》
小学语文各单元教案-《神笔马良》
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神笔马良教案 阅读教案-神笔马良.doc
神笔马良教案 阅读教案-神笔马良
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大班语言教案神笔马良.doc
大班语言教案神笔马良
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《神笔马良》教案教学设计.docx
《神笔马良》教案教学设计
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大班《神笔马良》教案.doc
1.能够理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。 从前有个叫马良的子，他很喜欢画画，可是家里很穷，连一只笔也没有。有一天，他放牛回家，路过一个学堂，看见画师和大官在画画。马良对画师说：“您好！您能给我一
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《神笔马良》(教案).docx
《神笔马良》（教案）《神笔马良》（教案）《神笔马良》（教案）
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幼儿园中班语言示范课教案附故事:神笔马良.doc
幼儿园中班语言示范课教案附故事：神笔马良
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幼儿园中班语言示范课教案附故事:神笔马良.docx
幼儿园中班语言示范课教案附故事：神笔马良
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神笔马良 小学三年级语文教案 教案模板范文教学设计理念案例评价.doc
神笔马良教案示例 教学目标 1．认识本课的2个生字。 2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。 3．能读懂课文内容，知道神笔“神”在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。 教
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《神笔马良》教学设计之四-教学教案_[教案下载].doc
《神笔马良》教学设计之四－教学教案_[教案下载]
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民间传说欣赏--《神笔马良》 -幼儿园大班语言教案_753.txt
民间传说欣赏——《神笔马良》—幼儿园大班语言教案 民间传说欣赏——《神笔马良》 温州一幼 王文静 目标： 通过看动画、听故事理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。２、大胆用语言进行表述，积极体验小主人
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