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高中语文各单元课件-雨巷
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2016新编戴望舒雨巷赏析.doc
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20100926_武汉_人信_千年美丽_雨巷开盘活动执行方案-定稿(中演).doc
雨巷开盘庆典活动执行细案[2010年9月25日]人信千年美丽营销部人信千年美丽四期雨巷开盘执行细案1、活动时间2010年9月28日上午9：00—11：002、 活动地点人信•千年美丽 雨巷营销中心3、
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雨巷(文建华) - 河南宏力学校.ppt
河南宏力学校文建华 戴望舒（1905——1950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《
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雨巷教案(人教版高一必修).pdf
雨巷教案(人教版高一必修)，从沁园春长沙导入，然后诵读整体感知，重点是咀嚼诗歌语言深入意境把握象征意义。
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雨巷教案_幼儿/小学教育-小学学案.doc
通过朗读与鉴赏，感受这首诗的音韵美。(二)．教学过程 一、导入： 最近的天气真的非常不好呀！阴雨的天气 ,让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的.雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤，但这种微妙的
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戴望舒---《雨巷》.ppt
•••••••••••••撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，第一节我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；第二
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《雨巷》ppt课件课用.ppt
教学目标1、通过诵读，培养学生对诗的感悟力和理解力，培养审美情趣。2、在自主、合作、探究中领会《雨巷》的意象、意境，把握诗歌主题，3、评价诗歌的艺术价值。导入新课“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学伦
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