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感悟成长 拥抱青春--初中女生青春期健康教育讲座ppk3.ppt
在歌中，我们听出了什么？有成长带来的在歌中，我们听出了什么？有成长带来的陌生迷茫，还有作为女生的小小骄傲，这 陌生迷茫，还有作为女生的小小骄傲，这样的感觉，你有吗？今天在这里，我们就 样的感觉，你有吗
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《五四青年节演讲稿:释放青春的能量点燃创业的梦想》等20篇演讲范文--征文演讲稿精选合集2642.pdf
20篇演讲范文——征文演讲稿精选合集本人耗时两月，已精心整理各类工作总结、入党申请、述职报告、工作计划、汇报体会、演讲稿、活动文案等精品文档合集，欢迎访问我的主页搜索下载:/yejunz
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奢华的青春-羊胎素之旅.pdf
1927年，保罗尼汉医生（Dr.PaulNiehens）将脑下垂体前叶移植到一个侏儒体内。手术后，这个侏儒身高增加了32公分。1931年，他首次将活细胞注射到一名副甲状腺受损的濒危女病人体内，大获成功
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励志青春主题班会.ppt
畅所欲言：有一位坚持自己梦想的无臂少年——杨孟衡。杨孟衡小时候因触碰高压电而失去双臂，但他并没有丧失信心，今年，他以当地文科第一的成绩被中山大学录取。另一位无臂青年刘伟的出现也让观众震撼。在中国达人秀
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青春颂诗会课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
青春颂诗会课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件]: 青春颂诗会良渚中学 初二(3)班一、青春的感悟感悟青春 　　　　萧瑟的秋日，最撩人秋思的莫过于落叶。肃飒的秋风无情的掠过树梢，有无数枯黄的叶片，恋恋不舍而又无可奈何，打着旋儿飘落在地。触目伤怀，那发自内心的喟叹，也许正是为着我们逝去或正在逝去的青春。 　　青春，总是尘世间永恒的话题。人似乎生来就为赴那未卜的生命之旅，用心感悟着漫长而有短暂的人生。几度风雨，几度春秋，岁月的沉积掩盖了我们童年留在沙滩上的小脚印，但激越的风却送来了我们浪尖上的青春。 　　青春是一首激扬的乐曲，飞升的音符，穿越时空的厚壁。青春孕育无穷的伟力。青春的梦想一径唤起，便绽放世间最壮丽的彩虹；青春的热血一径升腾，便幻化成走向无极的风。站，就站在山颠；卧，也要卧在云端。即使无风无雨的夜晚，我们也要点燃满天繁星，把无边的天幕镶满。 　　青春是一幅壮美的图画，是东海碧波上升起的太阳，更是帕米尔高原上闪烁的群星。阳光给你一色彩，雨露带给你芬芳，长城赋予你坚强，黄河给予你力量，而岁月的轮回正期待着我们加上一颗金子般的心。在我们的憧憬里，把你的豪情投入大江，大江便有了日夜不息的奔腾；把你的深情洒入小溪，溪水便会更加纯美澄明。 　　人生苦短，韶华易逝，青春终将在生命的一隅归于沉寂。回忆往昔，每一次挫折都是人生的一个烙印；每一次成功都是生命的一朵浪花；每一个故事，都是心灵的一泓清泉。终有一天，我们会如古树般苍老，背对逝去的青春。此时，挚爱使一切归于纯净，唯有心与心的凝视，青春才在我们深邃而悠长的目光中得到永生。 感悟青春，便是感悟人生，往昔的一切一切，都将成为永不复来得的生命的印记和青春的证明，透悟了人生之有限和宇宙之无穷。 青春是什么 青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！ 　　 青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀－－唯有大智...
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【回忆青春,激情相聚】中学同学三亚旅游聚会活动策划方案.ppt
回忆青春激情相聚 激情相聚，珍惜友谊。 聚会主题及时间 聚会时间： 12月6日—12月8日 组长:付小明 活动过后促进同学间沟通和联系活动的主旋律 成立筹备组，建议由蒲小敏同学负责联络、协调组织并落实
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高三主题班会:放飞理想,激昂青春 PPT课件.ppt
.招聘面对现实，我该如何选择以后的人生？步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？寻寻觅觅，只怨当初不努力。资本不足，怎么选择？这就是我的生活，我的家……出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用…
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HighSchoolMusical3《歌舞青春3》电影中英对照剧本.doc
HighSchoolMusical3《歌舞青春3》电影中英对照剧本High,3
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舞动青春教案.doc
《体育与健康》教案（水平5）第一课时时间：第1周星期一第6节地点：篮球场 任课老师：陈晓生教学目标：01、认知目标：了解第三套广播操——《舞动青春》的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操
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青春期教育班主任主题班会PPT课件-走过青春花季.ppt
青春期教育班主任主题班会课件-走过青春花季： 教学目标： 一、帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。 　　二、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法，并用以知道自己的异性交往行为。
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向豆丁求助：有没有青春如期?

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