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走进音乐世界四年级上册教案集.doc
我们的国歌教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 一、初步学唱《国歌》感受歌曲所表现出来的雄壮激昂的情绪。 二、初步掌握三连音节奏,感受乐曲的作用和特点。 三、通过学唱《国歌》对学生进行
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走进音乐世界三年级上册教案集.doc
  划船吆喝声:嘿哟嗬!嘿哟嗬!小河水:哗啦啦!哗啦啦!           让学生边说边做律动(也可如教材上那样一重一轻或一重二轻的拍后),体验语言中的强弱规律,并在强音上学习画“>”记号。2、区别
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走进音乐世界一年级上册教案集.doc
教学内容第一课《上学》 教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 一、感受和体会明快的歌曲节奏与情绪,张扬孩子的个性,展示他们在音乐方面的能力。 二、让学生们初步熟悉和喜爱新的学校,对上音
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走进音乐世界第六册教案全集(广东花城版音乐三下).doc
走进音乐世界第六册第一课春天来了教学内容一.学唱歌曲《春天来了》二.歌曲《春天在哪里》三.欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》教学目标一.能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲
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仿周海宏教授《走进音乐的世界》演示文稿.ppt
稿:中央音乐学院副院长稿:中央音乐学院副院长 介绍音乐的最基本的美学属性介绍音乐的最基本的美学属性 了解音乐的表现机制及音乐理解的特征 了解音乐的表现机制及音乐理解的特征 掌握音乐欣赏的基本方式 掌握
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广东花城版音乐小学三年级下册走进音乐世界第六册教案全集.doc
广东花城版音乐小学三年级下册走进音乐世界第六册教案全集广东花城版音乐小学三年级下册走进音乐世界第六册教案全集广东花城版音乐小学三年级下册走进音乐世界第六册教案全集
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浅谈地方民族民间音乐走进本地中小学音乐课堂的重要性及方法 --毕业论文.doc
【标题】浅谈地方民族民间音乐走进本地中小学音乐课堂的重要性及方法【作者】宋 【关键词】地方音乐本地 音乐课堂 重要性 方法 【指导老师】李 【专业】音乐学【正文】 “弘扬民族艺术,培育民族精神”,是一
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中班音乐走进新疆教案.doc
中班音乐走进新疆教案教学内容:西师版五年级第二单元欢腾的新疆 教学目标: 1、认知目标:理解掌握新疆音乐的基本要素。 2、能力目标:通过小组合作学习、为歌曲伴奏等音乐实践活动,培养学生的表现力、合作能
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音乐走进幼儿心灵.doc
让音乐走进幼儿心灵
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音乐走进语文课堂.doc
让音乐走进语文课堂

向豆丁求助:有没有音乐走进?