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[三年级其他课程]马云飞说课课件.ppt
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课程的定位与教学内容<br />
本课程针对初中一年级开设,属于 “欣赏·评述”学习领域。1课时。 “欣赏”强调从多角度进行美术欣 赏 ;“评述”强调学生的鉴赏能力, “评述” 不单纯直观评述,而是具有理性的思 考。 皮影是中国民间艺术中最具有广泛 皮影 性和综合性的艺术,它能使学生了解中 国艺术的文化根源。培养学生尊重我 国文化遗产的情操。<br />
教学重点与难点<br />
教学重点: 教学重点: 学生了解皮影人物头楂 的艺术特色、形式和色彩。 教学难点: 教学难点: 学生能够鉴赏、评述皮 影的艺术特色,理解皮影的 综合艺术美。<br />
教学目标<br />
知识目标: 知识目标:在情趣之中认知皮影, 掌握皮影的艺术特色。 能力目标: 能力目标:学生学会多角度鉴赏 皮影中人物头楂艺术美感。 情感目标: 情感目标:学生能够在皮影的鉴 赏中理解艺术与生活、艺术与文化 的关系,提升学生尊重、保护与传 承中华传统艺术的意识。<br />
直观欣赏法: 直观欣赏法:<br />
诗词分析法: 诗词分析法: “说”皮影: 一口道尽千古事,双手对舞百万兵。 皮影: 一张牛皮居然喜怒哀乐,半边人脸收尽忠奸贤恶。 。 “看”皮影: 三尺生绢做戏台,全凭十指逞诙谐, 皮影: 有时明月灯窗下,一笑还从掌握来。 皮影: “演”皮影: 两根竹竿<a name="page"></a>
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马云飞物业前期介入要点及实战经验分享(3小时)(实用应用文).doc
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向豆丁求助:有没有马云飞?