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已经掌握到的世界各地部分马氏宗亲的,马氏体,马氏庄园,马氏体不锈钢,马氏距离,马氏规则,马氏五常,马氏文通,马氏体相变,马氏催乳汤
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七年级下册第六单元《马的世界》ppt.ppt
马不停蹄:形容不间断地进行。马齿徒增:比喻年龄白白地增长,而学问没有长进,事业没有成就。马到成功:形容一上阵就打胜仗。也形容很容易地取得成功。马放南山:比喻不再作战,天下太平。马马虎虎:草草率率,随随
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[初一语文]马的世界——第六单元综合性学习

马的世界
——第六单元综合性学习

“人类所曾做到的最高贵 的征服,就是征服了这豪迈而 剽悍的动物——马。”马和人 类同生死,共荣辱,经历了千 年的风风雨雨,成为我们忠诚 的朋友。在现代社会中,尽管 马的作用越来越小,但是我们 不该淡忘这个曾在人类历史上 发挥过重要作用的伙伴。现在 就让我们通过这次综合性学习, 走进这个陌生而又亲切的马的 世界吧。

马是草食性家畜。马在古代曾是农业 生产、交通运输和军事等活动的主要动力。 随着动力机械的发明和广泛应用,马的役 用价值在一些工业发达国家明显下降,田 间作业几乎都为拖拉机所取代,马匹主要 用于马术运动和生产乳肉,饲养量大为减 少。但在有些发展中国家和地区,马仍以 役用为主,并是役力的重要来源。马是人 类忠实的朋友。它身体高大,面部很长, 小耳直立,尾有长毛,四肢强健。给人的 印象是憨厚、诚实、纯朴,没有一点虚假。 马禀性温驯,有令则行,有禁则止;行走 灵活,善于奔跑,适应性强。不但能耕、 挽,而且能乘、运。因而千百年来成为人 们可靠的运输工具。

马的象征意义
马在中华民族的文化中地位极高,具一系列的象 征和寓意。 龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不 止、自强不息的进取、向上的
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下载人教版初中语文七年级下册7下第六单元综合性学习《马的世界》课件.ppt
人教版七年级下册第六单元综合性学习•写作•口语交际学习任务1.通过活动开展,认识马与人类的亲密关系,激发和培养善待动物、关爱生命的情感。2.了解马的有关知识,拓宽文化视野,提高人文素养。 3.培养多角
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原课件 第一章 世界的物质性及其发展规律 第二节 事物的普遍联系与发展 课件.ppt
第二节事物的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性二、唯物辩证法基本规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律 联系和发展是唯物辩证法的总特征。蝴蝶效应:一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可能导致美国德克萨斯州的
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原课件 第一章 世界的物质性及其发展规律 第一节 物质和意识 课件.ppt
——恩格斯弗里德里希恩格斯FriedrichEngels(1820.11.28-1895.8.5)。((二二))物质的客观实在性物质的客观实在性物质 物质物质的唯一特性是客观实在性,它存在于 物质的唯
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从唯物辩证法的三个维度看认识世界和改造世界——马原课读后感 目录 从辩证法的角度看 从辩证法的角度看首先,自然辩证法能不能包括马克思主义哲学自然观的全部,即能不能包括马克思主义哲学的辩证法自然观和唯物
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有关马的世界的宣传标语

向豆丁求助:有没有马的世界?