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高中数学】1.1.2《四种命题》课件(新人教A版选修2-1).ppt
四种命题1.(1)同位角相等,两直线平行。(2)两直线平行 ,同位角相等。(3)同位角不相等,两直线不平行(4)两直线不平行,同位角不相等请观察上面命题中条件和结论与命题(1)中的条件和结论有什么区别
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北师大版2021年高中数学高考备考线上培训有声课件-2021年高考命题趋势.pdf
2021年咼考命题趋势与答题技巧指导讲座江苏省数学特级教师、正高何志奇2021.06.何志奇江苏省特级教师,正高,教育部《新课程高中数学远程培训》导师团队核心组成员。曾任江苏省天一中学师训处主任,无锡
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高中历史总复习高考考点精讲精析与高考命题趋势预测》.doc
第一章祖国历史的开篇——先泰高考导航 第一讲夏、商、西周的政治和经济………… 第二讲春秋战国时期的政治、经济和文化 第二章封建大一统时期——秦汉高考导航………………… ……11第三讲 秦朝的统治和两汉
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高中数学第1章1.1.3四种命题间的相互关系课件-A3演示文稿设计与制作1.1.2四种命题1.1.3 四种命题间的相互关系学习目标1.了解四种命题的概念.2.认识四种命题的结构形式,会写出某命题的逆命
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2020年高考数学命题研究《高观点下的高中数学问题--兼谈初等数学与高等数学的联系》.pptx
一.高观点的缘起二.对高观点的认识三.高观点在新课程标准中的体现四.高观点问题的评析五.对策与建议——兼谈初等数学与高等数学的一些联系基础数学的教师应该站在更高的视角(高等数学)来审视、理解数学问题,
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第一章命题 导学案 学习目标1、理解命题的概念和命题的构成,能判断命题的真假;2、了解四种命题的的含义,能写出给定命题其它三种形式并判定真假;3、会应用原命题和逆否命题的关系思想来解决数学问题。【重点

向豆丁求助:有没有高中数学命题习题?