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高职文秘专业学生口语交际能力培养.pdf
教育硕士专业学位论文论高职文秘专业学生口语交际能力的培养 杭州师范大学学位评定委员会办公室学校代码:10346 学科、专业代码:420103 教育硕士学号:0720109 论高职文秘专业学生口语交际能
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高职的茶道教学与学生的道德修养.pdf
【摘要】中国茶道融儒、释、道及杂家思想精华于一身,诸多高职院校将茶道作为一门重要的课程纳入到常规教学中来。是因为茶道教学能促进学生的修身养性,并使之形成良好的道德修养。
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澳大利亚TAFE的研究及对中国高职的启示.pdf
澳大利亚TAFE的研究及对中国高职的启示
硕士论文 是硕士研究生所撰写的学术论文,具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文。
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从学风谈高职的内涵发展.doc
本文主要针对当前高职院校普遍存在的学风问题进行了问卷调查,并通过数据分析总结出学风建设存在的主要问题;同时,文章还对学风建设工作与高职院校内涵建设工作间的关系进行了探讨分析,针对内涵建设工作中应关注的涉及学风的方面提出了独到的建议。
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发展本科高职的理论与策略研究.pdf
发展本科高职的理论与策略研究发展本科高职的理论与策略研究发展本科高职的理论与策略研究
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生态文明教育进高职的重要性和实现举措.pdf
生态文明教育进高职的重要性和实现举措,生态文明建设的重要性,生态文明的重要性,生态文明建设重要性,生态文明重要性,上海生态文明建设举措,生态文明建设,生态文明建设意见,生态文明,生态文明建设论文
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高职的人才培养目标定位于高技能人才.doc
美国的高等职业教育根据不同的需求进行定位,分为2年制和4年制,前者授予副学士学位, 后者授予学士学位。《美国国防教育法》对前者的定位为“培养学生将来在需要懂得并
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《语文》教学大纲 (72学时) 课程的性质和任务 五年制高职的语文课是.doc
5、了解诗歌、小说、散文、戏剧等文学艺术作品的基础知识。 . 要重视课外写作的指导,提倡他们写日记、做笔记、办墙报、举行作文比赛和书法展览等。
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高职自考衔接实施意义与策略探析.doc
实施中高职自考衔接对于贯彻落实国家职成教方针政策,为学生提供个人发展机会,满足我国职成教改革发展需要,提升学校和机关办学、工作水平,满足职教属性都有重要意义。在中高职自考衔接中要注重确定人才培养计划,
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德国高职的双元制教育.ppt
所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校(Berufsbildenden Schule 简称 BBS)进行,分为三大类: 1.商业类,如国际贸易,秘书,会计等。2.技术类,如汽车,机械,电器等。3.服务类,如烹饪,理发师等,又以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。
  在培训条例制定方面,在德国经济部和教育文化部的统一组织下,由行业协会、工会、教师三方代表共同拟定用于职业培训的标准和各项具体要求,充分反映产业现实和发展的需要。
  在培训的组织方式上,采用由企业进行实际操作方面的培训,培训学校完成相应的理论知识的培训,企业与职业学校两方面共同完成对职业学校学生的培训工作。

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