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鲁迅的儿童教育观在朝花夕拾中的表现.doc
鲁迅的儿童教育观在朝花夕拾中的表现
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论鲁迅对儿童读物的看法和儿童教育观.pdf
＊＊＊第２６卷第３期Ｖ０１．２６ Ｎｏ．３ 绥化学院学报 Ｊ０ｕｍａｌ ＳｕｉｈｕａＵｌｌｉｖｅｒｓ畸 ２００６年６月 Ｊ皿．２００６ 论鲁迅对儿童读物的看法和儿童教育观 冯万里 （温州广播电视大学浙
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鲁迅的儿童教育观在《朝花夕拾》中的表现(汉语言文学论文).doc
文-05BKF9；质优价廉，欢迎阅读！ 儿童视角的运用――对“幼者本位”观的实践，生活习俗的描写――对传统教育方式的批判，学习方法的对比――对“乐学”的提倡，味书屋中，先生只让孩子们“只读书，正午识字，晚上对课”，连发问都不允许，怒斥一句“不知道”则罢，完全不能满足孩子们强烈的好奇心和求知欲，破坏了孩子们“乐学”的天性.鲁迅笔下的孩子们在这种情况下，并没有屈服于这种呆板的封建教育方式，而是自得其乐起来，在书屋后面的园子里玩耍，在课堂上做戏、画画，读着大自然的“活书”，满足着儿童追求简单快乐的心理.而《五猖会》中描述的“我”就没有那么幸运，并不能逃避枯燥的读书，失去了“乐学”的可能性，只能在看五猖会愿望的驱使下，被迫“读着，强记着，―
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鲁迅的儿童教育观在《朝花夕拾》中的表现.pdf
鲁迅的儿童教育观在《朝花夕拾》中的表现表现,教育,儿童,儿童教育,朝花夕拾中,鲁迅的,朝花夕拾,中鲁迅,鲁迅吧,我的鲁迅观
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鲁迅的儿童教育思想.pdf
首都师范大学硕士学位论文鲁迅的儿童教育思想姓名：尉红梅申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：王倩20071203内容摘要鲁迅不仅是我国现代文学史上著名的文学家，而且是重要的儿童教育家。他十分关
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(doc) 鲁迅的儿童教育观在《朝花夕拾》中的表现.doc
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鲁迅的儿童教育理念.ppt
鲁迅的儿童教育理念
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鲁迅儿童教育观的现代解读.doc
鲁迅儿童教育观的现代解读
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朝花夕拾--鲁迅的儿童教育观念作文.doc
朝花夕拾——鲁迅的儿童教育观念作文朝花夕拾——鲁迅的儿童教育观念作文朝花夕拾——鲁迅的儿童教育观念作文
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从鲁迅作品看鲁迅的儿童教育思想.pdf
从鲁迅作品看鲁迅的儿童教育思想鏁欒偛
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