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[工作计划]做好技校班主任工作之我见.doc
[工作计划]做好技校班主任工作之我见

做好技校班主任工作之我见
黄茂玲

现在学校的班主任不好当,而技工学校的班主任则更难当。由于技校生来源、培养方向 不同,而使技工教育具有特殊性,如何做好技校班主任工作,这是技校每一个班主任经常探 讨的问题。几年来,我做班主任工作既有成功的喜悦,也有失败的教训,通过不断实践,我 对如何做好班主任工作有如下几方面体会:

一、深入调查,掌握情况,制订计划。育人要在先知人的基础上,因材施教才能取得 深入调查,掌握情况,制订计划。 良好效果。所以,作为技校生的班主任,首先就要对本班学生进行深入调查,摸清学生家庭 状况、知识水平、思想心态、性格等各方面情况。要了解学生,掌握班级情况,就要深入班 级,要和学生多接触,而军训、课外交谈、巡堂、宿舍检查等,都是了解学生的窗口,与家 长保持联系是了解学生的另一方法。 在初步了解学生的基础上, 班主任接着应根据本班学生 的具体情况详细制订相对应的工作计划、具体实施的步骤等。

二、帮助学生消除自卑感,树立自信心。技校部分学生自卑感强,自信心不足,缺乏 帮助学生消除自卑感,树立自信心。 上进心。因此,要当好技校生的班主任,必须设法使学生消除自卑感,树立自信心,有了自 信心,才有前进的动
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技校班主任工作总结.doc
俗话说:“初生牛犊不怕虎”,我们青年人无论对生活或是工作都有着美好的憧憬和无穷的冲劲,可谓朝气蓬勃,这是我们年龄上的优势;可年轻也有许多不足,如:社会阅历少,工作经验不够、做事缺乏耐心、容易冲动等。那么,作为青年班主任,在管理学生的工作中如何恰当地处理好自身的优点与不足呢?在此,谈谈我自己的几点看法:
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