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发现与创造》教案1.doc
《发现与创造‎》教案 教材分析: 教材中展示‎了以大量的‎废旧材料创‎作的生活日‎用品和小工‎艺品,让学生了解‎在生活中可‎利用许多废‎旧材料制作‎富有情趣的‎生活用品与‎装饰品。通过本课的‎学习,感
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初中美术人美版《七年级上册5.发现与创造》PPT课件.ppt
用雪糕棍塑制作的插筒用旧扑克制作收纳盒废旧灯泡改造成清新小花瓶用废旧的轮胎做的鞋发现与创造发现与创造人民美术出版社义务教育教科书 第十三册 第5课肇源县蒙古中学 王春燕知识与技能目标:提高学生对材料的
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【完整版】2020-2025年中国药物发现CRO行业创造与驱动市场战略研究报告.pdf
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【完整版】2019-2025年中国药物发现外包服务行业创造与驱动市场战略制定与实施研究报告.pdf
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5. 发现与创造课件》初中美术人美2011课标版七年级上册课件2931.ppt
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发现与创造教案.doc
《发现与创造》教案课题发现与创造课时1课型设计.应用教学目标了解材料的特性,学习利用材料原有的特性,选择恰当的方法,进行再创造。认识发现与创造和变废为美的关系,提高学生观察生活的能力、对材料美感的发现
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发现与创造.ppt
你能说说不同材质表面的肌理带给我们怎样的感受吗?纯朴的材质 秩序的纹理 天然的排列 亮丽的光泽 斑驳的色彩 神奇的造型 想不到吧!揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵 彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲
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《发现与创造》教学设计首师大附属丽泽中学孙强一、指导思想与理论依据:1、指导思想: 发现与创造一节设计应用课,突出设计应用的价值。常锐伦先生有这样一段话很值得我们关注与学习:“设计教育很重要,它能把新

向豆丁求助:有没有5发现与创造1?