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520绘画与手工课程标准
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520绘画与手工课程标准
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[优质文档]520绘画与手工课程标准,幼儿绘画课程,手工绘画,儿童绘画创意课程,手工绘画图片,绘画课程,创意绘画课程,儿童绘画课程安排,儿童手工绘画,儿童绘画课程
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培智学校低年级绘画与手工课程运作研究.pdf
培智学校低年级绘画与手工课程运作研究培智学校低年级绘画与手工课程运作研究培智学校低年级绘画与手工课程运作研究
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特殊教育:培智义务教育课程标准(绘画与手工).docx
特殊教育：培智义务教育课程标准（绘画与手工）特殊教育：培智义务教育课程标准（绘画与手工）特殊教育：培智义务教育课程标准（绘画与手工）
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6.绘画与手工课程标准.pdf
6.绘画与手工课程标准6.绘画与手工课程标准6.绘画与手工课程标准
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《培智学校义务教育绘画与手工课程标准》解读(教学资料).doc
F-8F7345；关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料参考范文文档。正文共886字，word格式文档。内容摘要：课程标准》的指导思想与定位《课程标准》的前言部分首先明确了指导思想与定位，可从以下几方面理解，第一，绘画与手工是《培智学校义务教育课程设置实验方案》中的一般性课程，《课程标准》的研制全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的任务要求，有机融入社会主义核心价值观，促进培智学校学生适应生活、融入社会，第二，《课程标准》以教育部2007年颁布的，第三，绘画与手工课程通过运用各种工具和材料，采取造型、色彩、构图等艺术手段完成作品的制作，旨在促进学生的手眼协调，培养他们的视觉、观察、绘画与手工制作能力，发展审美情趣，提高审美能力，最终促进学生适应生活、融入社会，课程标准》的结构与内容（一）前言部分1.课程性质
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《培智学校义务教育绘画与手工课程标准》解读(教学资料).doc
F-8FDH14；关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料参考范文文档。正文共538字，word格式文档。内容摘要：年(卷)，期】2018(000)017，总页数】4，文献来源】 /academic-journal-cn_modern-special-education_thesis，课程标准》的指导思想与定位，第一，绘画与手工是《培智学校义务教育课程设置实验方案》中的一般性课程。
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绘画、手工评分标准.doc
绘画、手工评分标准
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