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形式Peano算术的Gdel不完备性定理的一个简单证明.pdf
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评价主体的两种方法的比较——算术平均值和序列加权均值 北京交通大学 理学院 ]本文主要是介绍了两种评价主题的平均化方法,并通过引用实例具体分析了不同平均化方法评价主体的差 从而给人们提供了一种思想:基
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列方程和用算术法解应用题的比较.doc
列方程和用算术法解应用题的比较教学目标 (一)通过对两种解法的比较，学生进一步掌握用方程解应用题的特点。 (二)提高学生根据题目的特点，灵活选择解题方法的能力。 教学重点和难点 重点：分清用方程解和用
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【人教版】2019年春七年级下册数学6.1 第2课时 用计算器求算术平方根及其大小比较.doc
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人教版七年级数学下册教案:6.1 第2课时 用计算器求算术平方根及其大小比较 2.doc
课时用计算器求算术平方根及其大小比较 教学目标 1、会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大（或缩小）与它的算术平方根扩大（或缩小）的规律； 2、能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值； 3、
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七年级数学下册 第六章 实数 6.1 平方根 第2课时 用计算器求算术平方根及其大小比较导学案新人教版.doc
第六章实数6.1 平方根第2课时 用计算器求算术平方根及大小比较学习目标：1.会用计算器求算术平方根.2.掌握算术平方根的估算及大小比较.重点：用计算器求算术平方根.难点：算术平方根的估算及大小比较.
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算术平方根比较大小.ppt
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