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语文S版六年级下册《古诗三首》教案.doc
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六年级语文下册 狄仁杰公正护法 2教案 语文S版.doc
《狄仁杰公正护法》教学设计【教学目标】 1．认识“庇、屠、辜、悯、悼”5 个生字，读读记记“屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯颜直谏、手足无措、引以为戒”等词语。 2．读懂课
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六年级下册 Danny's Surprise Cake教案分析冀教版.doc
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语文s版三年级语文下册《语文百花园六》教案.pdf
公开课比赛获奖的教学设计，教案．语文s版三年级语文下册《语文百花园六》教案　
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[六年级语文]S版小学四年级下册第五单元作文教案.doc
[六年级语文]S版小学四年级下册第五单元作文教案

S 版小学语文四年级下册第五单元作文教案 小学语文四年级下册第五单元作文 语文四年级下册第五单元作文教案 《感人的家人家事》 感人的家人家事》 家人家事
资阳市雁江区老君镇中心小学 张道文

教学目标： 教学目标： 1、引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。 2、调动学生观察思考和练笔的积极性，培养学生认真观察、独立构思的习 惯。 3、让学生通过具体的情境来学习写人的方法：通过人物的外貌、动作、语言、 神态、心理活动等来表现人物性格、揭示人物品质。 4、培养学生自主、合作、探究的能力；养成善于总结写作方法和认真修改 自己习作的良好习惯。 5、加强学生习作的指导和训练，培养学生的写作兴趣和信心，形成一定的 语文素养。 6、让学生体会亲人对自己的关心，感受亲情的力量，激发学生对身边亲人 的感激之情。 教学重点 教学重点： 激发学生的习作积极性，初步掌握写人记叙文的写作方法。 教学难点： 教学难点： 1、创设积极和谐的课堂氛围，激发学生对生活的热爱，调动学生观察思 考和练笔的积极性，真正让习作练笔成为学生的生活需要。促进学生的合作探 究交流。 2、学会怎样将给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻 的印象。
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教学过程： 教学过程：
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