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一年级下学期小学语文期中真题模拟试卷af8.pdf
一年级下学期小学语文期中真题模拟试卷af8
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一年级下学期小学语文期末真题模拟试卷af8.pdf
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高考生物总复习基础知识记忆清单(AF8).pdf
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气体分子在Parylene AF4和Parylene AF8中的渗透行为数值模拟研究.pdf
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关于气体通过聚对二甲苯af8的渗透性的分子动力学研究.pdf
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一年级下学期小学语文期中真题模拟试卷af8.docx
一年级下学期小学语文期中真题模拟试卷af8
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一年级下学期小学语文期末真题模拟试卷af8.docx
一年级下学期小学语文期末真题模拟试卷af8
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二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷af8.docx
二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷af8
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af8[专业文献/行业资料]陕西人张维迎的文章.doc
af8[专业文献/行业资料]陕西人张维迎的文章/>
经济学和宗教伦理的基本假设是，人是自我中心的。宗 教的逻辑和市场的逻辑最大不同是，宗教的逻辑是通过改变 人的心来达到善的行为，市场的逻辑不想改变人的心，而是 规范人的行(行为)，即以利人之行，实现利己之心！ 1. 人是以自我为中心的 市场本身没有改变人的本性，市场从不试图改变人的本 性。 人类犯错误或干坏事有两种原因， 一是无知， 知识有限， 不明白什么是好，什么是坏，想干好事，结果却成了坏事； 二是无耻，明知这事坏，损害别人，为了自己的利益仍然去 做。比如，在广泛关注的食品安全问题的整个链条中，好多 人做了负面贡献，其中有些人可能出于无知，有些人可能出 于无耻。 现实中，这二者很难区分。许多无耻行为从根本上讲也 可以说是因为无知，是缺乏智慧的表现，结果常常是聪明反 被聪明误。所以，我提醒大家，不要简单地把人类犯的所有 错误，都归于无耻，这点非常非常重要。 关于市场经济，学者包括经济学者都要保有这样一种认 识：市场本身没有改变人的本性，市场从不试图改变人的本 性，拥护市场的人没有想过用市场改变人的本性；反过来， 正因人的本性没法改变，所以才有了市场经济，也才需要市 场经济，市场使人的行为更符合善的要求。<br />
人的本性是什么？宽泛点说，就是几乎所有人，都是以 自我为中心的(self－cen-tered)。我不一定说人是自私的，但 是人是以自我为中心的，这一点上，亚里士多德和孔子这样 看，亚当·斯密也这样看。 亚当·斯密说同情心普遍存在，即使最坏的人也有同情 心，但所有的同情心都是围绕自己展开的，同情心的大小， 一是与物理上的距离有关，二是与生理上的距离有关。人因 为能设身处地，才会同情他人；因为能将心比心，才有“己 所不欲，勿施于人”的可能。看到自己的亲人过世，比看到 几千公里外非洲人的过世时的同情心肯定要大；看到猴子被 杀，比看到蚂蚁被杀时的同情心也要大。为什么？因为猴子 比蚂蚁与人的相似性更大。而你对蚂蚁的同情心，可能比对 植物的同情心更大，这也就是为什么一些信奉佛教的人，不 吃荤，只吃素，因为动物在形象上、生理上跟人的相似性比 起植物来更大。所以同情心是建立在自我中心的基础上的。 并且，即使利他主义也是自我中心的。为认识的人牺牲 自己利益的人，比为不认识的人牺牲自己利益的人多；拔己 一毛而利天下的人比比皆是，但舍己一命而救他人的寥
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