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三年级英语下册《IntheRestaurant》学案新版冀教版.docx
三年级英语下册《IntheRestaurant》学案新版冀教版三年级英语下册《IntheRestaurant》学案新版冀教版三年级英语下册《IntheRestaurant》学案新版冀教版
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小学沪教版英语第一学期试用本intherestaurant_2.ppt
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【K12学习】三年级英语下册《IntheRestaurant》学案新版冀教版.pdf
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三年级英语下册intherestaurant学案新版冀教版范文整理.doc
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冀教版-英语-七上-4单元第22课Intherestaurant教案.doc
Doc-9JNK9B；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文。正文共1,951字，word格式文档。内容摘要：教学目标，，教学重难点，教学重点，教学难点，教学方法，预习准备，教学过程，，，。
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小学沪教版英语第一学期试用本intherestaurant.ppt
小学沪教版英语第一学期试用本intherestaurant
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《Intherestaurant》课堂教学改进案例-上海市浦东龚路中心小学.pdf
《Intherestaurant》课堂教学改进案例-上海市浦东龚路中心小学《Intherestaurant》课堂教学改进案例-上海市浦东龚路中心小学《Intherestaurant》课堂教学改进案例-上海市浦东龚路中心小学
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冀教版-英语-七上-教案4单元第22课IntheRestaurant(教学资料).doc
Doc-9CB0DR；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,317字，word格式文档。内容摘要：了解更多表示就餐的词汇，了解一些有关表示饮食的句型，听录音，教师教读本课对话内容，然后讲解重点短语和句子，学生和同桌一起练习对话，然后请两名同学起来表演，根据课文内容，完成练习题1，把人物和对应的食物连起来，教师读题，然后学生完成练习题2，圈出选项中不是一类的词，学生四人为一组，进行活动，教师点名，随机抽取三个小组起来表演对话，其他学生进行点评，学生完成练习题3，然后请5名学生起来回答，然后教师讲解该题，要点点拨，学以致用，
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intherestaurant公开课教案(教学资料).doc
F-8FM3UR；关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文文档。正文共2,600字，word格式文档。内容摘要：in the restaurant 公开课教案的内容摘要：:potato,cabbage,yogurt,pancake,
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英语教案--Intherestaurant(教学资料).doc
F-8FM3W1；关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文文档。正文共1,406字，word格式文档。内容摘要：能听懂，能够将今天学习的hamburger pizza cake pie.用到may i have，假如今天老师想带大家去肯德基吃东西，你们最想要吃什么，教授新单词，可采用多种读法读单词，eg，喜欢吃汉堡包的同学一起读Hamburger 汉堡包，喜欢吃比萨饼的同学一起读pizza比萨饼，喜欢吃蛋糕的同学一起读cake蛋糕，喜欢吃pie 的同学一起读pie派，听录音机，并跟读，如果到了肯德基，它们在吃些什么东西，它们在说什么？对话里有你认识的单词吗，复习上节课学习的单词和句型，听录音，跟读第35页对话，说说Alice 和Ben在哪里干什么，师领读一遍，组织学生练习对话，并合作训练对话，观察图片里
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