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永遇乐 ppt 教学课件
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基础知识题课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
基础知识题课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件]: 高考基础题中牟四高　张三锤1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是  （    ）  A．倩影（qiàn） 告罄（qìng） 栉风沐雨（jié） 呕心沥血（ǒu）  B．框架（kuāng） 确凿（záo） 桀骜不驯（xùn） 从容不迫（cóng）  C．给予（gěi） 瘦削（xuē） 无济于事（jì） 载歌载舞（zài）  D．卓越（zhuó） 氛围（fēn） 荒谬绝伦（miù） 味同嚼蜡（jiáo） D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”读jǐ。 2．下列词语中没有错别字的一组是   （    ）  A．殒落 莫须有 夷为平地 流水不腐，户枢不蠹  B．泽被 迷魂汤 璀灿夺目 鞠躬尽瘁，死而后已  C．窥测 里程碑 言简意赅 天网恢恢，疏而不漏  D．回环 破天荒 欲扬先抑 明查秋毫，不见舆薪 C/A项“殒落”应为“陨落”，B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”，D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是  （    ）  ①物理课上，李文君对牛顿第一定律        ，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容         的问题。  ②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，       做出了错误的结论。  ③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，        在基础教育中接受了良好训练的学生         有资格接受高等教育。  A．置疑/质疑  以致  只要/就 B．质疑/置疑  以至  只要/就  C．质疑/置疑  以致  只有/才 D．置疑/质疑  以至  只有/才 C/“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。 4．下列各句中加线的熟语，使用不恰当的一句是  （    ）  A...
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截肢教学查房PPT课件.ppt
南京医科大学情景介绍时间：2015年2月13日地点：示教室指导老师：xx参加同学：xx主讲人：陈xx病例概述姓名：徐xx床号：25床住院号：0000xxxx科室：骨关节科病区：302病区性别：男年龄：
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三字经[小学语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
三字经[小学语文课件 PPT课件 教学课件]: 三字经2010-8-4三字经2人之初性本善2010-8-4三字经3性相近习相远2010-8-4三字经4苟不教性乃迁 2010-8-4三字经5教之道贵以专2010-8-4三字经6昔孟母择邻处2010-8-4三字经7子不学断机杼2010-8-4三字经8窦燕山有义方2010-8-4三字经9教五子名俱扬2010-8-4三字经10养不教父之过2010-8-4三字经11教不严师之惰2010-8-4三字经12子不学非所宜2010-8-4三字经13幼不学老何为2010-8-4三字经14玉不琢不成器2010-8-4三字经15人不学不知义2010-8-4三字经16为人子方少时2010-8-4三字经17亲师友习礼仪2010-8-4三字经18香九龄能温席2010-8-4三字经19孝于亲所当执2010-8-4三字经20融四岁能让梨2010-8-4三字经21弟于长宜先知2010-8-4三字经22首孝次见闻悌2010-8-4三字经23知某数识某文2010-8-4三字经24一而十十而百2010-8-4三字经25百而千千而万2010-8-4三字经26三才天地人者2010-8-4三字经27三光者日月星2010-8-4三字经28三纲者君臣义2010-8-4三字经29子亲夫父顺父2010-8-4三字经30曰春夏曰秋冬2010-8-4三字经31此四时运不穷2010-8-4三字经32曰南北曰西东2010-8-4三字经33此四方应乎中2010-8-4三字经34曰水火木金土2010-8-4三字经35此五行本乎数2010-8-4三字经36曰仁义礼智信2010-8-4三字经37此五常不相融2010-8-4三字经38稻梁菽麦黍稷2010-8-4三字经39六谷人所食此2010-8-4三字经40马牛羊鸡犬豸2010-8-4三字经41此六畜人所饲2010-8-4三字经42曰喜怒曰哀惧2010-8-4三字经43爱恶欲七情具2010-8-4三字经44匏土革木石金2010-8-4三字经45丝与竹乃八音2010-8-4三字经46高曾祖父而身2010-8-4三字经47身而子子而孙2010-8-4三字经48自子孙至玄曾2010-8-4三字经49乃九族人之伦2010-8-4三字经50父子恩夫妇从2010-8-4三字经51兄则友弟则恭2010-8-4三...
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黄河颂1[初中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
黄河颂1[初中语文课件 PPT课件 教学课件]: 黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。 著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐《黄河大合唱》曾感动了一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。 今天，让我们吟诵着《黄河颂》，走进它的词作者——著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。导入课文 1 黄河颂　　冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家1931年考入巴黎音乐院在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 黄河颂作家作品 光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。 黄河颂 1938年末，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》。冼星海在除夕晚会上听了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天，于1939年3月31日完成了《黄河大合唱》这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共八个乐章，其中尤以《黄河颂》、《黄水谣》、《保卫黄河》等为人们所传唱。 黄河颂黄河印象 先整体感知黄河 黄河颂黄河源头黄水黄土奇观黑三峡九曲黄河洪水潼关黄河龙口黄河公伯峡读准下面加横线的字音： 澎湃（ ）（ ...
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大学课程经济法学教学课件PPT模板.ppt
Datang010307BJ(GB)-PR1湖南科技大学商学院案例•某县以盛产苹果闻名。为发展本地的经济，县里鼓励农民大种苹果，因为苹果比蔬菜的价格高、成本低、易销售。经过县里的广泛动员和技术部门的大
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大洲和大洋课件 [初中地理课件 PPT课件 教学课件].ppt
地球？地球？水球？ 水球？根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。概括地说：地球上七分海洋，三分是陆地。从人造地球卫星上拍摄的地球照片 从人造地球卫星上拍摄的地球照片从地球仪上看，
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政府机关 行政公文写作与处理经典教学PPT课件.ppt
2010-9-2912010-9-29 2放假通知中秋写成端午四川巴中市政府3官员免职 （2008年）2010-9-29 32010-9-29 42010-9-29 5优点 优点 缺点 缺点现场方式
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金属材料与热处理教学课件PPT.ppt
常用金属材料性能与热处理1、介绍金属材料的性能及指标。2、介绍常用钢、铁材料的分类、牌号、性能和用途。3、介绍钢的热处理方式和目的。1、1金属材料的性能为更合理使用金属材料，充分发挥其作用，必须掌握各
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音乐巨人贝多芬[初中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
音乐巨人贝多芬[初中语文课件 PPT课件 教学课件]: 音乐巨人贝多芬 BEETHOVENIAN　　路德维希·冯·贝多芬出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里，是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。 生平简介贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发，奠定了他人文主义世界观的基础—人类平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾说：“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。音乐风格尽管出生于音乐世家，而且从小就开始学习钢琴和提琴，但贝多芬并非莫扎特式的神童，他的创作并非一挥而就，而是孜孜不倦地修改草稿直至感到满意为止。其早期作品具有海顿和莫扎特的风格，但后来发展了一种完全属于他自己的形式，其作品个性鲜明，较前人有很大的发展。在音乐表现上，贝多芬几乎涉及当时所有的音乐体裁，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。伟大作品贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有：降E大调第3交响曲《英雄》、C大调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯利奥兰》、降E大调第5号钢琴协奏曲《皇帝》、D大调小提琴协奏曲、C大调第9弦乐四重奏《拉祖莫夫斯基》第三号、c小调第8钢琴奏鸣曲《悲怆》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。“乐圣”地位贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有崇高的理想和强烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。他以深刻、锐利的眼光，敏感地把握住了时代和社会的脉搏，他的作品不仅体现了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦难、奋斗和希望，因而具备了鲜明的社会性和深刻的哲理性。他为人类留下了一笔永恒的宝藏，对世界音乐的发展产生了巨大的影响，被尊称为“乐圣”。本文的独特之处：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不...
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脑出血教学查房ppt课件.ppt
主要内容：脑出血主要内容：脑出血神经外科教学查房规培医师汇报病史 规培医师汇报病史：： 名：王兴发名：王兴发 业：农民业：农民 年年 龄：4545岁岁 入院时间： 入院时间：201 20166年年xx
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