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基于职业能力的RDRDA双循环的课程体系开发与实践(经济微论文).doc
F-0DKR88；关于“资格或认证考试”中“公务员考试”的经济微论文参考范文文档。正文共1,947字，word格式文档。内容摘要：引言，课程体系构建的基本思想，基于职业能力的课程体系的构建，调研阶段（Research，论证阶段（Demotrate，实施阶段（Do，参考文献，催怡文.基于工作过程的高职课程评价体系初探[J].探索与实践，姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京：清华大学出版社。
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基于职业能力的RDRDA双循环的课程体系开发与实践(微范文).doc
Doc-1160T6；本文是“资格或认证考试”中“公务员考试”的微论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,887字，word格式文档。内容摘要：引言，课程体系构建的基本思想，基于职业能力的课程体系的构建，调研阶段（Research，论证阶段（Demotrate，实施阶段（Do，参考文献，催怡文.基于工作过程的高职课程评价体系初探[J].探索与实践，姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京：清华大学，2007。
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基于职业能力的"RDRDA双循环"的课程体系开发与实践[权威资料].doc
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基于职业能力的"RDRDA双循环"的课程体系开发与实践.docx
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基于职业能力的"RDRDA双循环"的课程体系开发与实践获奖科研报告论文.docx
基于职业能力的“RDRDA双循环”的课程体系开发与实践获奖科研报告论文基于职业能力的“RDRDA双循环”的课程体系开发与实践获奖科研报告论文基于职业能力的“RDRDA双循环”的课程体系开发与实践获奖科研报告论文
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