你也许很了解你的父母、朋友、同学„„你也许能够洞察周围的一切，但最 令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是这样一个人。
&nb sp; 五岁 ? 天真烂漫
“你慢点儿，别跑那么快，小心摔着！”妈妈在后面一边追我， 一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停地奔跑，还叫着：“下雪了！ 妈，是雪哎！”接着便是一阵哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧 唧一声我摔倒在地，和大地来了个亲密接触，妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔 出小脑袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说：“妈，原来雪是凉的，我还以为它是甜的呢！” 妈妈看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，转着圈儿和雪拥抱，雪地上留下我一串串快乐的脚 印„„五岁的我，天真烂漫。
&nb sp; 十岁 ? 胆怯？勇气？
“妈，我不想参加，我害怕！”我怯生生地企求。“不行！连这 点儿勇气都没有，以后怎么做大事！不就是个电子琴比赛吗！”我惨遭回绝。“可是弹错怎 么办？很丢脸的！”“那你就不要弹错！已经快轮到你了，还这么多话，大胆去试，妈妈相 信你能行！”这句话顿时给了我无穷的力量，我便鼓足了勇气上台弹揍。弹得怎么样，我不 知道，但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯，但又不乏勇气。
&nb sp; 十五岁 ? 充满梦想
马上要期末考试了，同学们都忙的不可开交，而我却偷偷开了个小差——筹 划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的律师，在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我 活，最终打败对方，凯旋而归。可是我现在应该怎么努力呢？这个决定对吗？我又产生了许 多疑问。我还梦想着将来能够拥有一个属于自己的庄园，种我喜欢的花、草、树，养我喜欢 的动物„„可这一切的一切又谈何容易呢？我的梦想能够成真吗？我的思绪像一团乱麻，剪 不断，理还乱！十五岁的我既对未来充满梦想，却又十分迷茫！
&nb sp; & nbsp; 小结
我不了解自己，不知自己为何既天真又现实，既胆怯又有勇气，既充满梦想 又迷茫而无所适从„„不过，这就是我，虽然还是不很太了解自己，但我知道我是一个带着 梦想迎接未来的女孩。
【简评】
这篇习作有以下几个特点：1、以时间为序组织材料，截取生活片断， 2、用 小标题的方式突出段旨，突出了自我的个性特点，也记录了自己成长的轨迹。3、文章紧紧围 绕自己是一个矛盾的统一体来写，结尾点题。
