如何在09 中考作文中运筹帷幄、成功写作？在这里我就审题的准确性方面作简单的阐 述。 命题作文的审题 在审题上，要做到“瞻前顾 后，一字不漏”。要审读的内容包括：文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐；文题中有 没有点示主题的字词；文题中有没有点示重点的语言标志；文题中的写作要求、限制；能否 从题目以外的语言材料中品味出隐含信息等。在具体审题过程中，对这样几种题目不可掉以 轻心。 1、看似很浅显明了的题目。 如《经历》这 一题，我们的人生经历相对于成人也许还不多，我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。 最好能寓理于事，从不同角度写成长中的追求、向往、苦恼、困惑，以及对人生的初步认识、 感悟，把有意义的、永远不能忘记的事情详细地告诉读者，准确地把握与读者之间心灵的沟 通，引起与读者之间的感情共鸣„„ 2、看似很熟悉直观的题目。 如《真实的我》题目中重点在“真实”———“我”真实在哪里，从表象到内 在的真实程度都要讲得真实可信。千万不可走马观花，而不突出重点。 3、 看似很形象含蓄的题目。如题目是《我的视线》，视线应落实在我们生活中，在人与人之间、 人与社会、人与自然中„„ 半命题作文的审题 半 命题作文，即命题只给考生一半的信息，而另一半由考生根据命题要求或提示予以补充。目 前中考半命题形式基本形成“命题+提示”的形式。半命题作文的补题技巧表现在将半命题变 为命题，其基本形式有以下几种： 1、点示范围的补题 如文题《在____的日子里》，这里可以补写“在即将毕业的日子里”；再如《在____中成长》 可以补写为《在拼搏中成长》，补写后的文题是一个宽题，可以写我为什么“拼搏”，我怎么 样“拼搏”，结果对我成长有何影响„„ 2、突现材料式补题 这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材，它表示作者没有取材的困难，全 篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。 如《____，我成长的伙 伴》、《____，触动我的心灵》等作文，我们既要紧扣提示，联系自己的人生经历和生活实际， 又要注意题目中词语的巧妙恰当的组合搭配。如可以写《亲情，我成长的伙伴》，《泪水，触 动我的心灵》等。 3、立意角度式补题。这种形式的补题将文章的立意 方向作了确定，这样作者必须选出一定的材料来表现这种立意。如《生活需要____》，我们可 以在文题后填上“爱、阳光、追求、激情„„” 4、综合因素式补题 这种形式的补题最为自由，因为它既能为作者确定题材，又能为作者突现立意 方向。 如《____让我____》，这种题目并不常见，我们可以写《关爱让 我幸福》,这样作者就可以选取“亲情、友情”等方面的内容来写。
