一路走来一路歌 _ 2009 年湖北荆州中考满分作文 湖北省公安县玉湖中学 胡志林 邮编：434313
一、文题展示：
读下面的文字，按要求作文。
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸 膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳„„
走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的 证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定„„
走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太 多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲„„其实这一切，都是照亮我们的心灵阳 光，一路走来一路歌！
请以“走在 的小路上”为题，写一篇不少于600 字的记叙文。要求：① 把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写， 力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
二、考题解读：
“走在 的小路上”，按照文题导语的提示，文题中的“小路”，它可以是“乡 间小路”之类，一条人间大地有形的小路，是实指；还可以是“求索的小路”、“人生的小 路”之列，一条个人成长的经历之路，无形的，属喻指。由此就可以从这两方面补题和写作：
（一）、走在人间的小路上，唱一曲幸福的歌谣。人间大地上的路阡陌交通，连接你 我。从蹒跚学步到青春的跳动，“田间的小路”、“上学、放学的小路”、“校园的小路” 等无处不活动着我们的身影。与亲人同行，与朋友邂逅，与陌人相遇都可能发生不少感人的 故事。朱自清一家偶然的一次田间散步，不就唱响了一曲爱的颂歌。年少的你们何尝又没有 这样的故事发生呢？“走在乡间的小路上”，扶盲人过沟桥，给上坡的人力车助一臂之力， 帮助赶集卖菜的老人拧一拧菜篮等等，这些事虽微不足道，但娓娓道来也可小中见大；“走 在上学（放学）的小路上”，特别是雨天的泥泞，雪天的路滑。或父亲驾着自行车、摩托车 接送你艰难行走，有时车倒人翻。或母亲搀扶着你一路伴行，嘘寒问暖。或同学送来半边伞 盖与你共撑，遮风避雨。或路人帮你修车赶路等等。这些温馨暖人的故事何尝不可让它流泻 于笔端；“走在校园的小路上”，与老师、同学一定有着不少美丽的记忆，你可以撷取其中 最艳丽的一朵，让它美彩闪烁、光耀亮人。
（二）、走在人生的小路上，哼一首成长的小曲。人生的小路，它是无形的生活之路， 是你们青少年的成长之路。因此说这条“小路”则是一种喻指。它可以是“求索的艰辛之路”， 可以是“父母关爱的温馨之路”，还可以是“朋友交往的快乐之路”等等。按照习作的体例 要求写一篇记叙文，因此我们把这条“路”就不要写得太长，只需抓住成长的过程中一件具 体的事来叙述就行了。但要写出对生活得真实感受，对成长的真切感悟。好了，那就让我们 在这次考场作文中，一路“走”来一路歌吧！
三、满分作文赏读：走在回家的小路上
荆州某考生
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲 啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶 煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌 的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是 一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走 来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来 他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃 跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一 个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有 钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。 “谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相， 老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了： “你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么 就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼 着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低 下了尚存余怒的头。
“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我 说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。猫头鹰偶 尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我 聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心 裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应：“我在这 ——”
“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。
走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽 的记忆，留下了我深深的成长足迹！
满分理由：这是一首对父母的理解之歌，也是一首人生的成长之歌。我们不少中学生 对父母的苦心教育不甚理解，离家出走屡见不鲜。考生在自己的亲身经历中，通过“老太婆” 一句“简单而富有力度”的话语的教育，她终于醒悟了，长大了。文章极有真情实感。
这篇考场作文评为满分具备以下理由：（一）、行文线索明晰：“离家走在小路上—— 小路上的劝说与醒悟——回家走在小路上”，能让人一目了然。（二）、表达方式丰富，特别 是在描写方面更为突出。语言描写或哲理深刻，或情感真切；心理描写细微传神；景物描写 能恰到好处地烘托人物的心情，开篇和结尾处能两相照应。（三）、结尾点题，结尾句深化文 章的主题。
走在雨后的小路上
荆州某考生
妈妈从深圳回来看我，这是她和爸爸离婚三年后的第一次探望。爸爸躺在病榻上，他 没有说什么，只是做了一个手势，意思是让我陪她去外面走走。
刚刚下过一阵暴雨，长满青草的路面并不泥泞，只是草尖还挂着水珠。我和妈妈缄默 无语地走着，也许是三年的分别显得陌生，也许她无情地抛弃我们父女已在我俩之间形成了 隔膜。草上的水沾湿我们的鞋和裤管，但谁也没有去理会。她终于开口说话了：“小红，这 三年你怎么没有打电话给我。”“我„„我没有钱。”我吞吞吐吐地答道。“难道你爸就没 有给过钱吗？”妈妈随即反问道。
她哪里知道，她的离走给了我们父女多大的打击，给我们的家庭带来多大灾难。爸爸 是一个不善言语憨厚老实的庄稼汉子，他不太会安排农事，只会埋头干活。她的一走就让老 爸失去了主心骨，田里的农活不知如何安排。干了水田的事儿，却丢了旱地里的活路，结果 是水旱地里都减产，收入一年比一年差。爸爸这三年来好像老了十岁，今年上半年，脸色泛 黄的爸爸显得四肢无力，几次干活栽倒在农田里，要他看医生死活不依，五月的一天他终于 病得不能起床了，我找来邻居的李叔叔把他弄到县城医院检查，结果是肝癌晚期。我惊呆了， 顿时天昏地黑。爸爸说不需要住院，回家挺几天就会好的。我和李叔叔说服不了他，知道他 是在心疼钱，因为他以前曾说过不吃不喝攒了钱也要让我上高中和大学，我只好伤心欲绝地 把他弄回到家中。
“爸爸给过钱，但每次我都没要多的。”我懒懒地回答。然后又是一阵沉默，我俩各 怀心思地继续向前走。树上叽叽喳喳的鸟儿，见有了来人也屏住呼吸停止了鸣叫，路边的青 蛙也停止了叫喊“咚咚”地跳进沿路的水渠中。一切都是那么的安静，只听得到“沙沙”的 脚步声。
“你爸爸得的什么病？”她接着问。我没好气地回答：“肝癌，是怄气伤肝，被你气 的。”接着再是一阵沉默。不知走了多久，我隐约听到一声声抽噎，抬头看时，她已泪流满 面。这时我的气消了一大半，毕竟她是我的亲生母亲，她有再大的过错我也不能这样对待她 呀，何况她已经回来了。
我从口袋里掏出了手绢递给她，这是我十四岁的生日爸爸买的。妈妈擦完泪水，在把 手绢还给我的那一刹那紧紧地把我搂到怀里。然后泣不成声地说：“小红，是我对不住你和 你爸。我这次回来再不离开你们了！”“妈妈，你不走了就好，我其实也恨想你呀！几次我 想给你打电话，就怕用了爸爸辛苦挣来的血汗钱呀！爸爸也多次要我给你打电话„„”我也 抱着妈妈哭叫着。
妈妈牵着我的手调头回家，太阳从云缝里钻了出来，投射万缕金光照在小路上，草叶 上的雨水干了，树上的鸟儿和知了唱起了婉转的歌儿，一切都显得那么美丽与温馨。
“妈妈，你看，天边挂起了彩虹，好美呀！”我蹦跳着叫喊道。“那是连接断路的彩 虹桥，走，我们快点走过去！”妈妈也破涕为笑地叫喊着。
雨后的小路上，跳跃着我和妈妈的身影。
满分理由：这篇考场作文语言朴实，却情感极为丰沛。这或许是一个真实的故事，因 为这类事情在改革开放的农村太普遍了。考生以自己亲生的经历娓娓道来，故事情节感人至 深。
文章最大的优点是景物描写是能随着人物的心理变化而变化，而且还附有象征意义。 开始的“暴雨”段象征父母的离异；中间对“鸟儿”、“青蛙”停止叫喊段衬托出母女相处 气氛冷漠得怕人；后面的“鸟儿”、“青蛙”唱歌段烘托了母女和解后高兴的心情。文末对 彩虹的描写，“断路虹桥”则象征家庭破裂之后的重归于好，其寓意令人回味。
走在林间的小路上
荆州某考生
每当我放学回家的时候，就能远远地望见家乡那片树林。它一头连着我家的后院，一 头伸往学校去的方向。每次走在这片林间幽静的小路上，总会让人想起那熟悉的背影。
上五年级时，村小学拆除，爸妈不得已把我送到离家8 里多路的小镇读书。从小娇生 惯养的我怎么能脱离对家人的依赖，何况还要在校住宿，一个星期才能一次回家。开始两个 星期爸爸还骑着摩托接送我，第三个星期，爸爸把我叫到他的跟前，语重心长地说：“小华 （化名），你也这么大了，老在爸妈的怀窝里不能长成，要独自一人去学校，锻炼锻炼自己。” 我欲反驳和撒娇，但一当看到爸爸满脸的严肃，溜到嘴边的话不得把它咽了下去。
星期天，妈妈10 点钟左右就弄熟了午饭，让我吃得饱饱的，急促地催我出门。我背 上书本、衣物等走出家门，回头看了看爸爸，他翘着二郎腿，没有半点送我的意思，我硬着 头皮离开了家。
林间小路密叶遮盖，冷风嗖嗖，阴森森的。有时一声乌鸦的啼叫，也会让人不寒而栗。 我唱着歌儿壮胆，担心遇到强人和花狐鬼怪之类的东西，不由自主地小跑起来。但总觉得有 一个无形影子在追随着我，使我越发害怕起来。一溜小跑地跑出了四里多长的林间小路，到 达学校内衣全部湿透。周末回家的时候，又是这样心惊肉跳地穿过这条骇人的小路，进门就 扑到爸爸的怀里哭泣起来。我准备埋怨他，当看到他满头的汗珠和一脸对我心疼的样子，于 是又打住了话语。
又是一个周末的黄昏，我心惊胆寒地走在离家约200 米处，看见树林间一个黑影一闪 而逝，直奔我家的后院。我担心是小偷，也就不顾一切地穷追不舍。“扑通”一下，那黑影 跌倒了，但很快爬了起来，消逝在我家的屋檐下。我走进屋大叫爸爸，可他却关掩房门支吾 着，我推开房门打开电灯，只见他手脚慌乱地把一件沾满泥巴的衣服藏在床下，于是我明白 了一切。“你回来了，吃饭去吧！”他装出一副若无其事的样子，于是我不忍心揭穿他的秘 密。
后来，我来回在这条阴森恐怖的林间小路上，不论白天晚上还是天晴下雨，总觉得有 那个熟悉的身影在跟随着我，我不再害怕了，反而觉得温馨起来。
爸爸现在去了南方打工，他远远地离开了我。那林间的颗颗大树，仿佛就是父亲守护 的背影。
我忘不了那林间熟悉的身影，更忘不了那林间的小路！
满分理由：这篇考场文以“林间小路”为线索，成功地刻画出了一位父亲的高大形象， 他是一个极富爱心又十分讲究教育方法的好父亲。习作的亮点在于细节描写十分传神。如“我 背上书本、衣物等走出家门，回头看了看爸爸，他翘着二郎腿，没有半点送我的意思，我硬 着头皮离开了家。”中的“翘着二郎腿”入微地写出了“爸爸”坚硬的态度，“我硬着头皮 离开了家”也把“我”无奈的心情刻画得入木三分。正因为考生有这样细致入微地刻画描写， 才把自己的成长生活经历写得如此的生动感人。
