今年全国II 卷，考的是新材料作文，给了三则性质相同的材料。 首先，立意的 问题。作文要求中明确的提出选准角度，明确立意，这就要求考生，作文立意不能漫无边际， 要紧扣作文材料，立意的角度要符合原材料的内容，这是和“三自”作文的最大区别。这个 材料和07 年海南的高考作文试题相似，考生应该很熟悉，写起来还是有话可说的，考生从以 下角度立意是合适的。 材料分析 背景 怎么做 事件及影响 材料 1 道尔顿把红袜子当做蓝袜子送给了妈妈 道尔顿进行了两年 的研究 道尔顿发现了色盲的病症，填补了医学上的一个空白 材料2 安藤百福看到人们排队购买拉面 安藤百福于是购买了油和面，经过一年的艰苦研究 安藤百福发明了方便面，创造了一个产业 材料 3 乔利把灯油弄到 了客人的衣服上 乔利不得不用自己一年的劳动进行补偿（经过艰苦的思考研究） 乔利发明了干洗技术，改变了传统的洗衣方法 作文立意 1.机遇与创新（创 造） 2. 观察和思考是创新的基础 3. 要善于用眼睛观 察，要善于用大脑思考 1.艰苦的研究是创新的必要条件 2.创新要付出长 久的努力 1.创造（创新） 2.创造（创新）是进步的动力，可以改变我们 的生活，推动社会向前发展 3.国家、社会、世界需要创造（创新） 第 二，文体的问题。这个材料显然适合写成议论文，以上立意均可从议论的角度去写，考生写 起来也容易把握。考生也可以写成讴歌和赞美创新（创造）的散文。这个作文题目不大适合 写记叙文，写别人的事迹，很容易落入套作的嫌疑。 第三，表达的问题。考试 作文表达只要平实流畅，语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可，如果能做到语言生动鲜 明，富有穿透力、感染力，便是好文章了。
