这里也是课堂---------广安、广罗小学 李诗雨 作为一名初中生，我上了许多课，走过许多风雨。然而，只 有学校的教室才是课堂吗？其实，我们可以随时随地从大自然的课堂学到比书本上还多的知 识。 农村学生有一点是比城市学生好的，就是以身亲近大自 然，识得更多的昆虫，植物等。就像达尔文研究“物种起源”时在大自然中观察各种各样的 事物来认识当地生物居住特点、生活习性是一样的。至此我还记得小时候的一件趣事。 因为我一打小就生长在农村，当然就可以看到各种各样的东 西，所以性子就比较野。想起小时候经常跟着邻居家的几个玩得来的小伙伴去爬山。你追我， 我追你地蹦蹦跳跳，走了好久都没有感觉到累。真是有点像五柳先生的“每有会意，便欣然 忘食”的意味。但是我们是玩而不是学习啊！一路跳来都不累。终于我们以飞毛腿的速度到 了山脚，抬头仰望它，觉得它比我高了好多。接着我们又以火箭般的速度冲上了山顶。当我 只朦胧地记得我们被汗水打湿了衣服。想歇一会儿就一屁股坐在了硬硬的石板上。直溜溜地 和大地哥哥拥抱了一下。 静静的我们，忽然看见了一群蚂蚁， 一个接一个地向前走着，无所畏惧。好奇心促使我们眼睛一眨不眨地盯着它们看，它们好像 背上扛着什么东西，但仍然紧跟着前面的队伍，尽管它们身上似有一万斤铁块那么重。我呆 呆地看着它们，又“醉翁之意不在酒”的在心里想：“地球上有好多蚂蚁啊，有一万只吗？ 怎么这些蚂蚁还没有走完呢？“就在脑袋里想的时候，一个小伙伴哭着闹着喊着：“我要回 去了，呜呜„„”唉！不忍心看着它们这么哭下去，我们就会去了。你说幸运不幸运， 一回到家，一大片乌云就聚拢在天空，不一会儿就下起了倾盆大雨。真是天有不测风云，人 有旦夕祸福啊！原来这也是课堂，它告诉我蚂蚁往高处搬家会下雨，让我务必带好雨伞。 简评：本文写的事情虽然简单，但是充满生活气息。写作平 常却有新意，首尾照应，结构完整，条理清楚。重要的是本文真实，这是作文感人的根本。 作文提倡以我手写我心，以我手写我事，以我手抒我情。另外，本文把课文中的句子水乳交 融地用在文章里的写法也值得学习。
