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从历史长河看文化之力和文化强国建设29 p
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从历史长河看文化之力和文化强国建设
会计制度设计必背要点说明(起草参考文案)19 p
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Doc-A7334R;本文是经济/贸易/财会中资产评估/会计的表格模板参考范文。正文共6,822字,word格式文档。内容摘要:第一章一、会计制度设计的意义,会计制度概念及其在会计管理中的作用,会计制度的概念,会计制度的分类及特点,按会计制度本身的容,按设计权限分类,可分为统一会计制度和企业部会计制
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技工学校英语第一册第20单元教案(TEXTB)10 p
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Doc-A73203;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共2,485字,word格式文档。内容摘要:教学目标,能够以恰当的语气熟练朗读TEXTB对话,能熟练翻译TEXTB对话,理解动名词和表语从句,教学重点,教学难点,授课方法:讲解分析法、小组讨论法,教学参考及教具,教学时数,教学
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第二册复习课第六章铁(一篇)5 p
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建筑安全知识复习资料(写作参考材料)40 p
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Doc-A730U0;本文是建筑/环境中安全文明施工的表格模板参考范文。正文共11,169字,word格式文档。内容摘要:在安全生产工作中,必须坚持“安全第一,预防为主的方针,综合治理,从安全生产来看,人中暑后应让工人平躺并放在阴凉处,特种作业人员安全技术考核以实际操作技能考核为主,用人单位购买的劳
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混凝土及钢筋混凝土工程施工工艺49849教学教材8 p
doc混凝土及钢筋混凝土工程施工工艺49849教学教材
Doc-A730A5;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共2,562字,word格式文档。内容摘要:施工程序,模板工程,本工程砼施工主要采用定型钢模,模板材质应符合相应的国家和行业规定,钢板面应尽可能光滑,不允许有凹坑,褶皱和其他表面缺陷,根据混凝土构件的施工详图进行施工测量放样,
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钢筋混凝土工程教案(教学资料)10 p
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Doc-A730A2;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共2,866字,word格式文档。内容摘要:钢筋分类,钢筋砼用热轧光圆钢筋,冷扎带肋钢筋,钢筋砼余热处理钢筋,钢筋的冷加工,钢筋接头连接,绑扎连接,焊接,机械连接,钢筋的进场管理,查收产品合格证和出厂检验报告;(有时合并为质量
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第五章混凝土及钢筋混凝土工程(教学资料)14 p
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Doc-A730A1;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共5,674字,word格式文档。内容摘要:基础,般基础,设备基础,现浇混凝土及钢筋混凝土构件,柱,梁,板,墙,楼梯,阳台,栏杆、栏板、混凝土扶手和压顶,雨蓬、挑檐、天沟,零星构件,装配式构件制作、安装、运输,预应力钢筋混凝土
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预应力混凝土试题(教学资料)41 p
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Doc-A72UF2;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共16,356字,word格式文档。内容摘要:填空题,先张法构件的预应力总损失至少应取,预应力混凝土中,已知各项预应力损失:锚肯损失11σ,施回预应力时混凝土立方体强度应经计算确定,但不低于设计强度的,影响混凝土局压强度的主要
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6.3.1钢筋混凝土结构的基本知识6 p
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Doc-A72UR2;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共982字,word格式文档。内容摘要:钢筋混凝土结构简介,级钢筋,钢筋的等级和代号,钢筋的分类与作用,保护层,有垫层35,无垫层70。
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结构混凝土设计原理第四章(教学资料)11 p
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Doc-A72URG;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共2,614字,word格式文档。内容摘要:第四章习题,填空题,梁式结构受拉主钢筋应有不少于()根并不少于()的受拉主钢筋,用作抗剪配筋设计的最大剪力组合设计值,()由混凝土和箍筋共同承,支座中心向跨径方向长度在一倍梁高范围内
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混凝土结构基本原理答案吕晓寅版第4章(2)13 p
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钢筋混凝土主体结构施工学习领域课程标准7 p
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Doc-A72UR1;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共2,525字,word格式文档。内容摘要:学时:120,学习领域课程描述,学习情境划分及描述,形成性评价,是在教学过程中对学生的学习态度和各类作业、任务单完成情况进行的评价;总结性评价,是在教学活动结束时,对学生整体技能情况
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《混凝土结构设计原理》教学大纲(教学资料)13 p
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Doc-A72UES;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共5,668字,word格式文档。内容摘要:第一部分大纲说明,课程的性质、目的和任务,课程的基本要求,本课程与相关课程的联系,学时分配,教材与参考书,许成祥、何培玲主编《混凝土结构设计原理》,北京大学,2006年1月第1版,教
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交互设计教学大纲(教学资料)6 p
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Doc-A72UWR;本文是高等教育中专业基础教材的教学资料参考范文。正文共1,546字,word格式文档。内容摘要:学年第一学期,课程的性质、地位和作用,教学目的和要求,课程的主要内容,课程内容的深度、广度、重点、难点,第一部分:理解目标导向设计,第一章交互设计概论,第二章基于UCD的用户需求研究
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管路护理案例及分析ppt32 p
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七年级数学上册《立体图形与平面图形》教案新人教版版(vip专享)8 p
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