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菖蒲叶叶知多少。惟有个、蜂儿妙。雨晴红粉.txt
- 菖蒲叶叶知多少。惟有个、蜂儿妙。雨晴红粉齐开了。露一点，娇黄小。早是被、晓风力暴。更春共、斜阳具老。怎得香香深处，作个蜂儿抱。这一首，活泼了。风格活泼，用字也活泼。谁说秦少游只会写“两情若是久长时，又
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《西溪的晴雨 郁达夫》阅读答案.doc
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雨のち晴レルヤ---柚子 歌词.docx
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饮湖上初晴后雨--公开课ppt_图文.ppt
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饮湖上初晴后雨教学设计[优质文档].doc
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- 《饮湖上初晴后雨》教学设计（二次备课）一、教学目标： 1、认识“亦、妆”两个字。 2、有感情地朗读、背诵诗句。 3、用自己的话说说诗句的意思，体验诗句情感，培养热爱祖国山河的感情。 二、教学重点 1．
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古诗饮湖上初晴后雨教学设计.doc
- 淡描娥眉,总是风姿绰约;而西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕,都美妙无比,令人神往. 四,熟读成诵,内化语言. 1,背诵 2,配乐吟唱. ◆朗读指导建议 教师指导朗读时,重点要放在怎样让学生读出感情,读出诗韵....
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向豆丁求助：有没有烟花易冷过雨晴结局?
