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1.以《食物在人体中的旅行》一课为例，设计一课教学。要求体现本课的科学概念。食物在人体中的旅行 一、创造情景，导入新课 1、每天我们都会摄取大量的食物，这些吃到我们肚子里的食物都到哪里去了呢？ 学生发

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