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试论融人文素养于小学德育实践活动中的有效途径.doc
论文题目:试论融人文素养于小学德育实践活动中的有效途径指导老师 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人
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发挥时政播报德育功能全面提升学生公民素养[权威资料].doc
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发挥语文学科德育作用提高学生的品德素养.docx
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感悟德育创新理念 提升人文教育素养.doc
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怎样提高学科教师的德育素养.doc
怎样提高学科教师的德育素养教育以树人为根本,以德育为首。要实现人的科学发展,必须从人的“灵魂”入手,引导学生建立科学的人生观、世界观,为未来的发展奠定良好基础。因此,学科教师要具有良好的德育素养,这样
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提升人文素养陶冶品格情操小学语文教学德育渗透的思考 晋州市雷锋小学雷玉哲 语文是小学基础学科,它不光培养学生的语言运用能力,对学生人文素养、品格性情也有重要影响。语文教师在教学中要充分挖掘教材中的德育
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提升德育师资队伍人文素养的内容,途径和方法的研究一、引言 德育是学校教育的一个重要方面,其目的在于培养学生良好的品德和价值观,使其全面发展。而德育的落实离不开德育师资队伍的支持和引导,因此,提升德育师
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核心素养下道德与法治学科与班主任德育工作相结合的分析.docx
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2016(新)北师大版《道德与法治》七年级上册教材分析:基于学科核心素养德育课程.ppt
录一、“通通则不则不痛痛””:学科核心素养的现实价值 :学科核心素养的现实价值二、“同中有异”:学科核心素养的学科特质 同中有异”:学科核心素养的学科特质三、“求同存异”:学科核心素养的实现策略 “求

向豆丁求助:有没有发挥历史学科德育功能提升人文素养?