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质数和合数练习课教案.doc

质数和合数练习课教案授课日期 2012.2.23 教学目标 根据新课程目标的要求，以学生为中心，启发学生的自主能力和创新能力，调动学生的积极性，确定了本课的教学目标为： 知识与技能：进一步掌握质数和合

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质数和合数作业设计(东二银岚) - 质数和合数.doc

5948 57 92 质数和合数 厦门市东渡第二小学 一、绿叶配红花（把下面的自然数按要求填在圆圈内）质数 合数 二、明辨是非（对的打“”。错的打“”） 1．两个质数相乘，积是合数。（ ）；2. 所有

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五年级数学质数和合数.ppt

通州市金乐小学张超通州市金乐小学 张超我们是怎样能被2、5、3整除的数的特征的？复习通州市金乐小学 张超• 什么样的数是质数？什么样的数是合数？• 质数与合数有什么关系？• 这两种数与我们前面学的知识

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质数和合数说课稿.pdf

质数和合数说课稿一、说教材1、.课时教学内容的地位、作用和意义“质数和合数”是一节概念教学课，是“因数和倍数”这个单元教学的难点和重点。它是在学习了因数和倍数以及2、3、5倍数的特征的基础上进行教学的

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质数和合数练习题三.doc

质数和合数练习题三质数和合数练习题一 一)填空。 1、最小的自然数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的奇数是( 2、20以内的质数有( )，20 以内的偶数有( 20以内的奇数有(

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质数和合数的课件.ppt

更多精彩请关注：/lzj3376790120 ,.1的因数: 2的因数:123的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12的因数:1 31 4151

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质数和合数_知识点整理.doc

质数和合数知识要点1、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1、0四类.（1）、质数（或素数）：只有1和它本身两个因数。（2）、合数：除了1和它本身还有别的因数（至少有三个因数：1、它本身、别的因数）。

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公开课质数和合数ppt_2.ppt

石嘴山市第十五小学杨杰义务教育课程标准实验教科书数 学五年级 下册复习：1、什么是因数？什么是倍数？2、什么是自然数？自然数分几类？如果ab=c，则a是b和c的倍数，b和c是a的因数。（a、b、c是非

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奇数、偶数与质数、合数.doc

奇数、偶数与质数、合数奇数、偶数与质数、合数奇数、偶数与质数、合数

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《质数和合数》教材分析.doc

《质数和合数》教材分析（第23～26页）在数论中，有关质数和合数的理论一直吸引着数学家们不断探索。例如，我们已经知道质数的个数是无限的，但人们仍在不断地寻找更大的质数，1996年9月初美国的科学家找到

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