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“CorelDraw图形设计”精品课程建设与实践
“CorelDraw图形设计”精品课程建设与实践[信息技术教学与研究]
邱有春  约3370字
  摘要: 本文作者通过精品课程“CorelDraw图形设计”的建设与实践过程,讲述了高职精品课程建设的总体构思,并就本精品课程在教学内容、教学方法和手段、课程考核机制等方面的创新和设计进行了详细的介...
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文章以教育部2013年审定通过的人教版、苏教版小学数学二年级教材中图形的认识的课程内容为研究对象,从知识点、教材内容的呈现方式、习题的水平等方面进行对比分析,找出各自的特点并提出几点建议。  关键词
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出必精品:matlab_图形应用篇.txt
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美国哈佛大学心理学家霍华德加德纳提出的多元智能理论引起世界各国的广泛关注,这一理论在我国也迅速传播并成为我国实施素质教育,深化课程改革的一种指导思想。自2003 年10 月我园进行“多元智能创意课程”
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多元智能创意课程引领下幼儿园教学改革.txt
多元智能创意课程具有系统性、整合化、生活化、个性化的特点。强调幼儿在生活学习中探索,既体现了幼儿是学习与发展的主体教育概念,也有助于幼儿在游戏和活动中学会观察与探索。这样的课程特点就要求我们必须在教师
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小小设计师—多元智能创意课程—幼儿园大班美术教案 小小设计师 —多元智能创意课程 发布者:宝宝热线 多元智能创意课程(小班教案实录) 设计思路:衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在

向豆丁求助:有没有图形创意精品课程?