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公开论文编号：S18068 设计历史与理论论文完成时间：2021 日论文答辩时间：2021 月11日Categor J0Level Secrecy： OpenPaper Number S18068St

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Doc-9A3GBJ；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共16,623字，word格式文档。内容摘要：什么是完整的成长，儿童是自己身体的主人，岁，儿童开始对有意识地协调自己地动作有了极大的兴趣，儿童是自己情绪的主人，儿童是自己感觉的主人，儿童是自己心理的主人，儿童是自己认知的主人，岁以前，我们都应该把孩子的学习变成一种生活，岁前，没有感觉的学习，是不会上升为认知的，儿童是自己精神的主人，精神胚胎的引领，自我创造的历程，岁开始，儿童开始显露出自我意识，护着自己的东西是表现，凡事都说“不”也，岁开始，可以分享，是儿童必须拥有自由，完整的人，再谈感觉，不同角度的洞见，岁，创造一个人类文化的自我，岁是一个分界线——青春期，岁，人是自然的人，人几乎没有人性，是神性，岁，生命开始发生变化，自我意识开始输入

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