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《青春有格》导学任务单(新部编人教版 七年级下册政治 道德与法治).doc
《青春有格》导学任务单（新部编人教版 七年级下册政治 道德与法治）《青春有格》导学任务单（新部编人教版 七年级下册政治 道德与法治）《青春有格》导学任务单（新部编人教版 七年级下册政治 道德与法治）
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七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2框 青春有格教案 新人教版.doc
第二框青春有格 、教学重点：理解“行己有耻”的内涵二、教学难点：2、理解“行己有耻”具体要求 三、导入新课： 导入一：复习回顾上节课知识点 提问式进行回顾： 1、有了自信，我们才能怎样？ 2、我们的每
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2021-2022学年部编(五四制)道德与法治七年级全一册同步练习附答案3.2青春有格.docx
2021-2022学年部编（五四制）道德与法治七年级全一册同步练习附答案3.2青春有格2021-2022学年部编（五四制）道德与法治七年级全一册同步练习附答案3.2青春有格2021-2022学年部编（五四制）道德与法治七年级全一册同步练习附答案3.2青春有格
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青春有格.ppt
青春有格
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应有格物致知精神教案 教学设计(2套)(新部编人教版八年级下册语文).doc
14应有格物致知精神 课题 应有格物致知精神 新授课课时安排 课时课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当
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人教版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》课件(共59张PPT).ppt
人教版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》课件（共59张PPT）人教版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》课件（共59张PPT）人教版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》课件（共59张PPT）
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部编版七年级道德与法治下册3.2《青春有格》优秀课件(共63张PPT).pptx
部编版七年级道德与法治下册3.2《青春有格》优秀课件（共63张PPT）部编版七年级道德与法治下册3.2《青春有格》优秀课件（共63张PPT）部编版七年级道德与法治下册3.2《青春有格》优秀课件（共63张PPT）
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《青春有格》.ppt
《青春有格》
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应有格物致知精神 教案 +学案+说课稿(新部编人教版八年级下册语文).doc
应有格物致知精神教案 教学目标： 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。 2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。 3、结合自身学习实际
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人教版《道德与法治》七年级下册-3.2《青春有格》课件(共42张PPT).pptx
人教版《道德与法治》七年级下册-3.2《青春有格》课件（共42张PPT）人教版《道德与法治》七年级下册-3.2《青春有格》课件（共42张PPT）人教版《道德与法治》七年级下册-3.2《青春有格》课件（共42张PPT）
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